第一章 二汽集团职工教育对策及指导思想 1
第一节 企业的竞争就是职工队伍素质的竞争 1
一、二汽及二汽集团 1
二、二汽集团人员素质分析 2
第二节 二汽职工教育的指导思想 7
一、观念上明确“直接有效”原则 7
二、培训行动上落实“直接有效”原则 8
第二章 二汽集团职工教育的管理方法 12
第一节 二汽集团职工教育管理体系 12
一、发挥短期培训的速效作用 12
二、建立动态管理卡，掌握职工教育工作状况 13
三、结合企业集团体制，实行分层管理 14
四、横向联合，建立联营企业职教协作网络 16
第二节 二汽集团职工教育宏观指导的管理原则原则 17
一、根据岗位分类，确定培训重点 18
二、调整职工教育经费投资比例 19
三、建立严格的培训体系 22
四、制定科学的办学体系 24
第三节 对开展“三自一统”激励型规格化培训的管理 26
一、二汽科技人员结构状况 27
二、加强“三自一统”激励型规格化培训的过程管理 27
第四节 实施目标保证的有效评估 30
一、二汽职工教育工作动态评估内容 31
二、二汽职工教育系统考核内容 32
三、推行以“三现主义”为基础的7:2:1工作法对职教工作者进行评估 33
第三章 二汽集团职工教育理论探论 35
第一节 工程技术人员培训 35
一、继续教育制度化与高级工程师的培养 35
二、机电类高级工程师培养途径 47
三、厂校联合培养高层次应用型人才 59
第二节 工人培训 65
一、二汽工人岗位培训、考核及发证工作 65
二、职工岗位目标教育 77
三、工人技能培训方法 83
四、岗位培训及其实施办法 92
五、关于设备维修工“机电合一”的培训 97
六、运用综合作业提高中、高级工技术培训效果 103
七、工人岗位培训量化考核 111
第三节 管理干部培训 116
一、计划统计专业管理人员岗位培训 116
二、车间主任的培训 125
三、培训与管理的融合 130
第四节 职工教育管理 154
一、探索开展企业集团联营职工教育的新路子 154
二、企业职工教育科学管理 163
三、企业个性与职工教育 169
四、职工教育工作者的修养、能力和工作方法 174
五、职工教育经济效益评估 182
六、云南汽车厂职工教育特色 188
七、对职工教育提高企业经济效益的定量分析 194
八、企业文化建设 198
第四章 二汽职工教育管理基础工作 207
第一节 企业基本概况调查与分析 207
第二节 职工教育计划与统计 211
一、职工教育计划的形式 211
二、职工教育计划的格式和内容 212
三、职工教育的统计 225
第三节 职工教育标准管理 226
一、职工教育管理标准 226
二、培训规范 264
三、岗位标准 265
第四节 职工教育质量保证体系及原始凭证的标准化 265
第五节 职工教育物质条件建设与管理 324
一、职工教育阵地建设 324
二、职工教育专职教师和管理人员的配备 335
三、职工教育的经费管理 336
结束语 339
一、观念的深化 340
二、二汽职工教育直接有效地服务于企业道路的形成 341
三、二汽职工教育规范培训大系统的形成 343
后 记 350