《中小学教师如何用好信息技术》PDF下载

  • 购买积分:12 如何计算积分?
  • 作  者:张宝编著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787303140435
  • 页数:310 页
图书介绍:本书作者是一线信息技术教育培训者,一直从事中小学各学科实用信息技术。作者在实践的基础上,汇总当前最简单、最实用的技术,内容选择有针对性的,既包括资源建设等通用技术,也包括各学科的探究工具,所涉及各知识点不是大而全,而是小而精。符合计算机知识应遵循的二八原则,即20%的计算机软件的功能可供80%的人使用。书中内容组织结构合理,虽涉及软件较多,但经过系统分类,建立了各种技术间的联系便于操作,以教学应用为主线,并结合案例介绍了技术应用,实用有效,通俗易懂。

第一篇 多媒体课件制作 3

第1章 PowerPoint 2003课件制作 3

1.1 线性课件制作 4

1.1.1 软件启动 4

1.1.2 新建首页 4

1.1.3 建立幻灯片其他页 5

1.1.4 修改幻灯片背景 6

1.1.5 插入素材 8

1.1.6 建立超链接 11

1.1.7 播放幻灯片 12

1.1.8 保存幻灯片 13

1.2 编辑幻灯片 13

1.2.1 复制幻灯片 13

1.2.2 删除幻灯片 14

1.2.3 移动幻灯片 14

1.3 常用课件模式 15

1.3.1 目录式课件 15

1.3.2 导航式课件 17

1.4 常用技能技巧 19

1.4.1 插入视频(影片) 19

1.4.2 插入Flash文件 20

1.4.3 声音连续播放 21

1.4.4 任意形状图片 22

1.4.5 闪烁和发音效果 24

1.4.6 按轨迹运动 26

1.4.7 交互练习 28

第2章 FrontPage 2003课件制作 31

2.1 线性网页课件的制作 32

2.1.1 FrontPage 2003简介 33

2.1.2 建立站点 34

2.1.3 建立文件和文件夹 37

2.1.4 网页属性 41

2.1.5 表格布局 43

2.1.6 编辑内容 45

2.1.7 编辑其他页面 48

2.1.8 建立超链接 51

2.1.9 课件发布使用 53

2.2 框架型网页课件制作 54

2.2.1 第一步 建立站点 54

2.2.2 第二步 建立网页框架 55

2.2.3 第三步 页面属性设置 59

2.2.4 第四步 表格定位 60

2.2.5 第五步 文本输入 61

2.2.6 第六步 插入图片 61

2.2.7 第七步 插入声音和视频 62

2.2.8 第八步 Flash应用 68

2.2.9 第九步 超链接 70

2.3 课件测试功能 71

2.3.1 简单测试类 71

2.3.2 成绩反馈类 76

2.4 网页特效 85

2.4.1 FrontPage网页特效 85

2.4.2 获取网页特效 87

2.5 网络课件模板 91

2.5.1 制作单页模板 91

2.5.2 制作整站模板 93

第二篇 网络资源获取和多媒体素材处理 96

第3章 网络资源的获取 96

3.1 网络资源搜索 96

3.1.1 利用搜索引擎搜索 97

3.1.2 资源网站搜索 103

3.2 网络资源下载 104

3.2.1 文本下载 104

3.2.2 图片下载 106

3.2.3 在线视频下载 106

3.2.4 Flash下载和播放 109

3.2.5 课件或软件下载 113

3.3 解压缩与软件安装 114

3.3.1 文件压缩和解压缩 114

3.3.2 软件安装 118

第4章 多媒体素材的处理 126

4.1 文本素材 126

4.1.1 文本格式简介 127

4.1.2 文本素材的获取 127

4.1.3 文本素材的处理 127

4.2 图形/图像素材 128

4.2.1 图形/图像素材获取 128

4.2.2 图像浏览和处理 133

4.2.3 Gif动画制作 142

4.3 音频素材 146

4.3.1 获取方式 146

4.3.2 格式转换 151

4.3.3 分割/合并音频 153

4.4 视频素材 155

4.4.1 获取方式 155

4.4.2 格式转换 157

4.4.3 视频截取和合并 159

4.5 Flash格式素材 161

4.5.1 制作动态Flash文字 161

4.5.2 Flash资源的修改 162

4.5.3 Flash视频录制 164

第三篇 学科应用软件和技术 172

第5章 通用学科软件 172

5.1 知识管理 173

5.1.1 博客的教育应用 173

5.1.2 博客的开通和申请 174

5.1.3 博客的后台管理和前台浏览 179

5.1.4 博客群组 180

5.2 思维导图 182

5.2.1 思维导图教育应用 183

5.2.2 思维导图软件 184

5.3 测试题 187

5.3.1 制作过程 187

5.3.2 测试应用 193

5.3.3 修改与设置 194

5.4 演示型资源 199

第6章 语文学科软件 205

6.1 电子辞书 205

6.2 网络辞书 208

6.3 古诗文翻译 210

6.4 拼音输入 211

6.4.1 Word文档得到注音汉字 211

6.4.2 利用软件为汉字加拼音 212

第7章 数学工具软件 214

7.1 Z+Z智能教育平台 215

7.1.1 Z+Z智能教育平台——超级画板 215

7.1.2 Z+Z智能教育平台——立体几何 218

7.2 图形计算器 218

7.2.1 图形计算器的功能 219

7.2.2 图形计算器的使用 219

7.3 数学公式编辑器 224

7.3.1 数学公式编辑器MathType功能介绍 224

7.3.2 数学公式编辑器MathType使用 225

7.3.3 Word中的公式编辑器 228

第8章 英语学科软件 229

8.1 自然英语语音软件 230

8.1.1 主要功能 230

8.1.2 试卷编辑 230

8.1.3 课件制作 236

8.1.4 朗读窗口 238

8.2 字典词典 239

8.2.1 金山词霸 240

8.2.2 网上词典 242

8.3 英语学习软件 244

8.3.1 英语词汇学习软件 244

8.3.2 英语能力训练软件 245

8.4 小学英语资源 249

8.4.1 光盘类资源 249

8.4.2 英语网络资源 250

第9章 中学其他学科软件 251

9.1 物理学科 251

9.1.1 仿真物理实验室简介 251

9.1.2 案例操作 252

9.2 化学学科 257

9.2.1 仿真化学实验室简介 257

9.2.2 案例操作 258

9.3 地理学科 261

9.3.1 Google Earth简介 261

9.3.2 Google Earth使用方法 262

9.3.3 Google Earth在地理教学中的应用 263

9.4 信息技术学科 267

9.4.1 打字练习 268

9.4.2 选择输入法 268

第四篇 信息技术环境的搭建与保障 270

第10章 个人电脑安装及保护 270

10.1 个人电脑常用软件 270

10.1.1 系统软件 270

10.1.2 常用软件 271

10.2 系统的安装和备份 271

10.3 系统的安全和防护 274

10.3.1 诺顿杀毒 275

10.3.2 360安全卫士 276

10.4 磁盘的保护 279

10.5 常见问题 282

10.5.1 驱动安装 282

10.5.2 U盘的使用注意 282

10.5.3 “我的电脑”找不到移动硬盘 283

10.5.4 实现开机光盘启动 284

10.5.5 Windows常见问题 285

第11章 网络教室应用 288

11.1 网络教室监控软件 289

11.1.1 教学监控功能 289

11.1.2 常用机房控制软件简介 290

11.2 资源共享和应用 291

11.2.1 局域网共享文件夹 291

11.2.2 FTP共享 294

11.2.3 资源上传 297

11.3 Excel在网络教室中的应用 299

11.4 网络设置 301

11.4.1 IP地址设定 301

11.4.2 内网和外网的限定 302

附 实用工具和技巧 303

后记 308