绪论&孙海林 唐云 1
第一章 新民主主义文化教育&谢素科 21
第一节 文化教育与政治、经济的关系 21
第二节 民族的科学的大众的文化教育 26
第三节 文化教育工作中的统一战线 31
第二章 马克思主义学风&阮东彪 38
第一节 改造学习 38
第二节 整顿学风 44
第三节 建立理论联系实际的学风 50
第三章 思想政治教育&彭月英 葛意诚 63
第一节 学校一切工作都是为了转变学生思想 63
第二节 学校要把坚定正确的政治方向放在第一位 68
第三节 学校思想政治教育的特色和经验 70
第四章 教育改革&葛意诚 80
第一节 教育思想改革 80
第二节 学制、课程、教育内容和教育方法的改革 88
第五章 知识分子&朱与墨 97
第一节 知识分子在革命中的作用 97
第二节 知识分子走与工农、与实际相结合的道路 108
第三节 忠诚党的教育事业 114
第六章 普及教育&徐声慧 121
第一节 提高民族自信心与扫除文盲并重的小学教育 121
第二节 承担培养健全新青年重任的中学教育 127
第三节 实行义务教育的中小学教育 133
第四节 兼负干部与国民教育的中小学教育 139
第七章 中等教育&宋徽瑾 钟佩君 孙海林 144
第一节 中等教育概况 144
第二节 师范学校 152
第三节 中学 162
第八章 干部教育与高等教育&雍容波 174
第一节 干部教育 174
第二节 高等教育 184
第九章 社会教育&葛意诚 喻献群 201
第一节 抗日战争时期的社会教育 201
第二节 解放战争时期的社会教育 217
附一 关于陕甘宁边区的文化教育问题（一九四四年三月二十二日）&毛泽东 225
附二 毛泽东延安时期教育活动纪事（1935年10月至1948年3月）&喻献群 孙海林 236
后记 272