第一章 学生体质研究综述 1
一、我国学生体质与健康干预研究综述 1
二、国外学生体质及健康干预研究 20
三、中学体育与健康课程改革研究综述 28
第二章 问题的提出与研究设计 39
一、问题的提出 39
二、研究假设 43
三、研究方法 43
第三章 结果与分析 73
一、干预教育前的现状分析 73
二、干预教育后的效果分析 89
三、干预教育的过程评价 152
第四章 讨论 167
一、干预教育的目标人群访谈及评价 167
二、干预教育的有效性及回测分析 179
三、教师素质和体育与健康课程改革 185
四、体育与健康教育模式——知信行融合统一的发展性体育教育模式 192
五、本研究的局限性与不足 204
第五章 结论与建议 206
一、结论 206
二、建议 207
附录 209
附录一 体育与健康知、信、行调查表（学生用） 209
附录二 中国中学生心理健康量表（MMHI-60） 219
附录三 体育锻炼感觉量表（EFI） 221
附录四 自尊量表（SES） 222
附录五 POMS量表 222
附录六 个人评价问卷 224
附录七 社会适应性自评问卷 226
附录八 意志品质自测简易量表 230
附录九 中学生身体素质测验表 233
附录十 体育与健康教学反馈表（教师用） 233
附录十一 体育与健康教育评价表（学生用） 235
附录十二 目标人群访谈提纲 237
参考文献 241
后记 254