鸟的双翼——两类思考法的不同性质和作用 1
环环相扣——逻辑推理的产生和作用 6
罪名不当——直言附性思考法 11
果如所料——直言换质思考法（上） 16
轩然大波——直言换质思考法（下） 22
奇特展览——直言换位思考法（上） 27
谁是凶手——直言换位思考法（下） 32
非新不可——直言换质位思考法（上） 38
请勿题字——直言换质位思考法（下） 43
某公请客——直言连换思考法 47
科技战士——直言对当思考法（上） 52
伟哉哈雷——直言对当思考法（中） 59
螳螂之谜——直言对当思考法（下） 63
不予审理——模态对当思考法（上） 68
闹了笑话——模态对当思考法（下） 73
大失所望——规范对当思考法（上） 77
应该报名——规范对当思考法（下） 82
我真像你——对称关系思考法 85
孰先孰后——反对称关系思考法 89
谁当选手——否定联言思考法 95
读后有感——否定充分假言思考法 100
发明学校——否定必要假言思考法 105
误传命令——否定不相容选言思考法 109
剧场风波——否定相容选言思考法 114
笔下生花——联言等值思考法 118
三个棋迷——充分假言等值思考法 123
画像破案——必要假言等值思考法 128
屠龙绝技——充分必要假言等值思考法 132
换个秘书——不相容选言等值思考法 137
家庭会议——相容选言等值思考法 141
应该怪谁——充分假言易位思考法 144
慎下结论——必要假言易位思考法 149
被迫签字——联言分解思考法 153
剑龙何物——扩大断定范围思考法 156
谁是金花——缩小断定范围思考法 161
价廉物美——逻辑真值表（一） 166