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第一章 绪论 1
第二章 训育的行政组织 15
第三章 训育的环境 40
第四章 儿童环境与个性的调查 62
第五章 怎样实施公民训练 73
第六章 儿童自治的指导 85
第七章 集会的训练 98
第八章 各种比赛 111
第九章 联络家庭 133
第十章 奖与惩 145
第十一章 儿童缺席指导与考查 153
第十二章 特殊儿童的训练 165
第十三章 课外的生活指导 178
第十四章 监护 196
第十五章 训育人员应有的修养 201