序言 1
另类系史 3
那些日渐清晰的足迹 3
“中文教育”之百年沧桑 6
百年阳光，百年风雨 18
《北大中文百年庆典纪念册》后记 24
回首烟波浩渺处 28
《鲤鱼洲纪事》出版感言 46
想我筒子楼的兄弟姐妹们 48
“非典型”的筒子楼故事 54
传道授业的责任与魅力 60
语言学家的文学事业 67
《中国文学：古代与现代》编后 71
寻找“系友”张充和的故事 74
告别一个学术时代 80
为何“严”上还要加“严” 83
诗人气质的学者 87
课堂的魅力 90
与当代中国诗歌同行 93
中文情怀 99
北大中文系主任就职演说 99
北大中文系主任述职报告 105
“讲座”为何是“胡适” 113
“薪火”何以能“相传” 120
诗歌乃大学之精魂 123
未名湖的梦想 125
同代人的学问与心情 127
“学堂不得废弃中国文辞” 130
毕业典礼上的“赠言” 137
知书、知耻与知足 139
中文人的视野、责任与情怀 145
图书馆的学术使命 149
感恩与遗憾 154
往事如烟 161
学生记忆中的“讲学” 161
“爱书成癖”乃书生本色 166
燕山柳色太凄迷 170
那些让人永远感怀的“风雅” 179
孤独的寻梦人 195
三读普实克 199
问世间，“学”为何物 203
在学术与思想之间 206
格外“讲礼”的吴宏聪老师 221
追怀米列娜 226
师长们的故事 230
师友风流 237
宗璞的“过去式” 237
教授生活，可以如此优雅 240
诗人的美食 250
把人生当作一首诗 254
你读莫言了吗？ 257
“在场”的意义 260
有师自远方来 263
有学问，又好玩 267
治学是一种“乐趣” 270
人生路上，不断与“五四”对话 273
那些失落在康乐园的记忆 277
我们和我们的时代 294
文章杂说 301
看奥运，更看“看奥运之人” 301
学会怀疑自己 303
同一个中国 306
俗文学研究视野里的“潮州” 312
人，如何“诗意地栖居” 320
为何“文库”，什么“文学”，哪个“海上” 323
民族自信与文艺复兴 329
毕业典礼如何致辞 333
人为什么远行、登顶且赋诗 338
作为大学精魂的诗歌 348
如何“述学”，什么“文体” 352
不薄小说爱诗文 362