第一章 青少年的意义与导论 1
第一节 青少年的意义与特质 3
第二节 发展与辅导的意义与原则 13
第三节 青少年研究的相关课题与研究方法 20
第二章 青少年发展的理论模式（Ⅰ） 25
第一节 进化理论 27
第二节 生物理论 33
第三节 精神分析理论 37
第三章 青少年发展的理论模式（Ⅱ） 49
第一节 学习理论 51
第二节 认知发展理论 60
第三节 社会文化理论 68
第四章 青少年的生理发展与辅导 73
第一节 青少年的内分泌发展 75
第二节 青少年的骨骼发展 81
第三节 青少年的身高与体重发展 84
第四节 青少年重要生理系统的发展 86
第五节 青少年体型与体能发展 90
第六节 青少年的生理困扰与健康维护 91
第五章 青少年的性发展、性爱问题与辅导 95
第一节 青少年的性器官发展与性成熟 97
第二节 青少年的性活动与性爱 104
第三节 青少年的性困扰与问题 109
第四节 青少年的性教育与谘商辅导 117
第六章 青少年的智能发展与辅导 119
第一节 智力的意义与智力结构 121
第二节 青少年的智能发展 128
第三节 青少年智力的评量与应用 133
第四节 特殊智能青少年的鉴定与辅导 137
第七章 青少年社会化与性别角色的发展与辅导 145
第一节 社会化与青少年发展 147
第二节 青少年性别角色的发展 151
第三节 性别刻板化印象与性别差异现象 156
第四节 青少年的政治社会化 163
第八章 青少年的自我与情绪的发展与辅导 167
第一节 青少年自我概念与自尊的意义与发展 169
第二节 青少年的自我辨识发展及辅导 177
第三节 青少年的情绪发展及辅导 186
第九章 青少年的道德、价值观与宗教发展及辅导 193
第一节 青少年的道德发展 195
第二节 青少年道德发展的问题与道德教育 203
第三节 青少年价值观的发展与辅导 208
第四节 青少年的宗教发展与辅导 211
第十章 青少年的生涯与休闲发展与辅导 215
第一节 青少年生涯发展的特征 217
第二节 青少年的生涯发展问题 229
第三节 青少年的生涯谘商与辅导策略 231
第四节 青少年休闲的发展与辅导 236
第十一章 家庭对青少年发展的影响 243
第一节 现代家庭的变迁 245
第二节 青少年的亲子关系 249
第三节 单亲家庭青少年的问题与辅导 255
第四节 青少年的婚姻问题与辅导 263
第十二章 同侪、学校与社会对青少年发展的影响 269
第一节 青少年与同侪的互动及社会发展 271
第二节 青少年同侪团体的发展与次级文化 279
第三节 学校教育对青少年发展的影响 291
第四节 社会对青少年发展的影响 300
第十三章 青少年的偏差行为与防治 303
第一节 青少年偏差行为与犯罪的成因 305
第二节 青少年的药物滥用与防治 314
第三节 青少年其他主要行为问题与防治 329
第十四章 青少年犯罪问题与防治 339
第一节 青少年犯罪的成因与相关司法体系 341
第二节 青少年犯罪现况分析 350
第三节 青少年犯罪的防治 353
附录一 少年事件处理法 357
附录二 儿童与少年福利法 373