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第一章 简短的历史上检讨 1
第二章 儿童们关於教育的谈片 8
第三章 自然史图画 29
第四章 自然史论文 48
第五章 口头教学 98
第六章 「系统」的教学问题 128
第七章 方法的混合 141
第八章 自然科学所供给的教材的相对价值 152
第九章 自然科学在教育上的价值 175