《高校突发事件的防范体系及防范机制的实证研究》PDF下载

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  • 作  者:李新仓著
  • 出 版 社:北京:人民日报出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787511521590
  • 页数:349 页
图书介绍:本书在系统阐述突发事件基本理论基础上,总结出新时期我国高校突发事件的主要特征、类型、影响及成因,分析了主要发达国家美国、德国高校突发事件应急管理的实践和特点,调查研究了我国部分地区高校突发事件防范处置的实践,系统研究高校突发事件防范处置的基本原则、法律机制、思想政治教育机制,旨在建立健全我国各高校突发事件的防范体系及防范机制,为提高各高校应对突发事件的能力提供参考资料和对策建议。

绪论 1

第一章 高校突发事件的基本理论 11

第一节 公共危机管理理论 11

第二节 校园危机管理理论 23

第三节 和谐校园文化建设的基本理论 31

第四节 高校突发事件的内涵及特征解析 36

第二章 新时期我国高校突发事件的类型、现状、影响及成因 45

第一节 新时期我国高校突发事件的类型 45

第二节 新时期我国高校突发事件的现状 52

第三节 新时期我国高校突发事件的影响 62

第四节 新时期我国高校突发事件的成因 63

第三章 高校突发事件的防范体系及防范机制存在的问题及原因分析 76

第一节 高校突发事件防范体系存在的问题 76

第二节 高校突发事件防范体系存在问题的原因分析 84

第三节 高校突发事件防范机制存在的问题 91

第四节 高校突发事件防范机制存在问题的原因分析 102

第四章 国外高校应对突发事件的实践及经验借鉴 109

第一节 美国高校突发事件的防范及应对实践 109

第二节 英国高校突发事件的应对实践 121

第三节 日本高校突发事件风险控制实践 132

第四节 德国高校突发事件的实践 141

第五章 我国部分地区高校突发事件防范及处置的实证分析 147

第一节 辽宁高校突发事件防范及处置的实证分析 147

第二节 湖北高校突发事件防范及处置的实证分析 156

第三节 黑龙江高校突发事件防范及处置的实证分析 163

第四节 广西高校突发事件防范及处置的实证分析 169

第六章 高校突发事件防范体系及防范机制构建的原则 177

第一节 坚持以人为本的原则 177

第二节 坚持预防为主的原则 185

第三节 坚持抓大放小的原则 194

第四节 坚持防微杜渐的原则 202

第七章 高校突发事件防范体系的构建 207

第一节 注重大学生应急能力的培养 207

第二节 加强高校校园自身安全 215

第三节 成立校园突发事件管理团队 224

第四节 科学编制应急预案及开展应急预案演练 232

第八章 高校突发事件防范机制的构建 242

第一节 高校突发事件预警机制的构建 242

第二节 高校突发事件预防机制的构建 253

第三节 高校突发事件应急处置机制的构建 262

第四节 高校突发事件善后处理机制的构建 270

第九章 高校突发事件防范的法律机制构建 279

第一节 高校突发事件防范存在的法律问题 280

第二节 国外高校突发事件处置的法律制度 286

第三节 高校突发事件处置的法律基础及法律原则 293

第四节 高校突发事件防范的法律机制构建 303

第十章 高校突发事件防范的思想政治教育机制构建 309

第一节 思想政治教育与高校突发事件之间的辩证关系 309

第二节 高校突发事件应对过程中思想政治教育的现状及功能分析 319

第三节 思想政治教育应对高校突发事件的原则、方法 331

第四节 高校突发事件防范中的思想政治教育机制构建 337

参考文献 345

后记 348