导言 1
第一章 18世纪的社会与教育 6
第一节 18世纪的社会与教育思想 7
第二节 18世纪民族国家教育制度的建立与教育实践 38
第二章 18世纪法国思想家的启蒙教育思想 51
第一节 伏尔泰的启蒙教育思想 53
第二节 孟德斯鸠的启蒙教育思想 60
第三节 孔狄亚克的启蒙教育思想 71
第四节 爱尔维修的启蒙教育思想 77
第五节 狄德罗的启蒙教育思想 92
第六节 霍尔巴赫的启蒙教育思想 104
第七节 孔多塞的启蒙教育思想 116
第三章 18世纪法国的国民教育思想 130
第一节 拉夏洛泰的国民教育思想 131
第二节 杜尔阁的国民教育思想 136
第三节 米拉博的国民教育思想 141
第四节 塔列兰的国民教育思想 145
第五节 雷佩尔提的国民教育思想 153
第四章 卢梭的教育思想 158
第一节 卢梭的生平和主要著作 160
第二节 卢梭的人性善和社会恶思想 168
第三节 卢梭的自由、平等主义教育思想 174
第四节 卢梭的儿童自然发展及教育思想 183
第五节 卢梭的民族主义教育思想 212
第六节 卢梭的道德理想国和国家教育论 225
第七节 卢梭的“父权制”妇女观与女性主义教育思想 231
第八节 卢梭的教育思想的影响、教育思想的矛盾 236
第五章 18世纪法国的空想社会主义教育思想 248
第一节 让·梅叶的空想社会主义教育思想 249
第二节 摩莱里的空想社会主义教育思想 259
第三节 巴贝夫的空想社会主义教育思想 267
第六章 18世纪英国的国民教育思想 277
第一节 亚当·斯密的国民教育思想 279
第二节 葛德文的国民教育思想 291
第三节 马尔萨斯的国民人口教育思想 299
第七章 裴斯泰洛齐的教育思想 306
第一节 裴斯泰洛齐的生平和著作 306
第二节 裴斯泰洛齐的教育思想的哲学、心理学和政治学基础 308
第三节 裴斯泰洛齐的民众教育思想 317
第四节 裴斯泰洛齐的要素教育思想 323
第五节 裴斯泰洛齐的全面和谐发展的教育思想 332
第六节 裴斯泰洛齐教育思想的影响 346
第八章 18世纪德意志和意大利的教育思想 354
第一节 18世纪德意志的社会背景和教育法令 354
第二节 康德的教育思想 363
第三节 歌德的教育思想 391
第四节 席勒的教育思想 396
第五节 维柯的教育思想 402
第九章 18世纪俄国的教育思想 412
第一节 俄国的重新欧化和启蒙思想的传入 412
第二节 彼得一世改革时期的教育思想 424
第三节 18世纪中、后期的教育思想 435
第十章 18世纪美国的教育思想 458
第一节 18世纪北美的殖民地和美国的建国 458
第二节 18世纪美国启蒙思想家富兰克林的教育思想 465
第三节 18世纪美国的国民教育思想 479
第四节 18世纪美国的教育政策和教育法律思想 507
第十一章 18世纪日本的教育思想 517
第一节 18世纪日本的社会和文化教育 517
第二节 平民教育观和儿童教育观的进步 526
第三节 怀德堂和石门心学教育实践中的新思想 534
结语 540
参考文献 553
人名索引 568