第一课 人类社会的发展历程 1
第一节 古代社会 1
第一框 人类社会的童年——原始社会 1
教材内容全解 1
一、低下的生产力 1
二、没有剥削和压迫 2
潜能开发广角 4
一、综合学法 4
二、思维诊断 5
三、解题规律 6
基础能力训练 6
综合能力训练 7
标答与点拨 9
第二框 第一个阶级社会——奴隶社会 10
教材内容全解 10
一、阶级统治的出现 10
二、文明时代的曙光 12
三、奴隶主和“会说话的工具” 13
潜能开发广角 14
一、综合学法 14
二、思维诊断 14
三、探究学习 15
基础能力训练 16
综合能力训练 17
标答与点拨 19
第三框 等级森严的殿堂——封建社会 20
教材内容全解 20
一、封建的土地所有制 20
二、封建专制的统治罗网 22
潜能开发广角 24
一、文学作品中的政治 24
二、思维诊断 24
基础能力训练 25
综合能力训练 27
标答与点拨 28
活动课 独领风骚的中国古代科技文化 30
教材内容全解 30
一、奴隶社会、封建社会科技文化的发展 30
二、中国古代科技文化发展的成就 31
潜能开发广角 31
一、延伸技巧 31
二、动手收集 33
基础能力训练 34
综合能力训练 35
标答与点拨 36
第二节 资本主义社会 37
第一框 历史发展的新阶段 37
教材内容全解 37
一、资本主义制度的建立 37
二、生产力的飞速发展 38
潜能开发广角 40
基础能力训练 44
综合能力训练 45
标答与点拨 46
第二框 资本主义剥削的秘密 48
教材内容全解 48
一、一条看不见的锁链 48
二、剥削的秘密到底在哪里 49
三、资产阶级的本性 50
潜能开发广角 51
一、综合学法 51
二、延伸技巧 52
基础能力训练 53
综合能力训练 55
标答与点拨 55
第三框 资本主义发展的趋势 57
教材内容全解 57
一、生产的社会化 57
二、不可调和的矛盾 58
三、历史发展的大趋势 59
潜能开发广角 60
基础能力训练 63
综合能力训练 64
标答与点拨 65
活动课 社会主义事业在曲折中前进 66
教材内容全解 66
一、社会主义由理论变为现实 66
二、社会主义代替资本主义是一个艰难、曲折的过程 67
潜能开发广角 68
基础能力训练 70
综合能力训练 71
标答与点拨 72
单元总结与测评 73
中考信息要求 73
热点考题剖析 74
综合能力测评 79
标答与点拨 82
第二课 社会主义是中国人民的历史选择 83
第一节 只有社会主义才能救中国 83
第一框 艰辛的探索 83
教材内容全解 83
一、百年悲怆 83
二、路在何方 84
潜能开发广角 85
基础能力训练 87
综合能力训练 88
标答与点拨 88
第二框 历史的选择 89
教材内容全解 89
一、日出东方 89
二、开天辟地 90
潜能开发广角 92
基础能力训练 92
综合能力训练 94
标答与点拨 94
活动课“三个代表”砥柱中流 95
教材内容全解 95
一、翻开奋斗历史，展现“三个代表” 95
二、让历史告诉未来 96
潜能开发广角 96
基础能力训练 98
综合能力训练 98
标答与点拨 99
第二节 只有社会主义才能发展中国 100
第一框 社会主义制度的建立 100
教材内容全解 100
一、走历史必由之路 100
二、最广泛最深刻的变革 101
潜能开发广角 102
基础能力训练 104
综合能力训练 105
标答与点拨 105
第二框 中华民族的伟大复兴 106
教材内容全解 106
一、翻天覆地的巨变 106
二、历史性的转折 107
潜能开发广角 108
基础能力训练 109
综合能力训练 110
标答与点拨 111
活动课“一国两制”：实现祖国和平统一 113
教材内容全解 113
一、回归盛事 113
二、盼统一，反“台独” 113
潜能开发广角 114
基础能力训练 115
综合能力训练 116
标答与点拨 117
单元总结与测评 118
中考信息要求 118
热点考题剖析 119
综合能力测评 123
标答与点拨 125
第三课 中国正处在社会主义初级阶段 127
第一节 我国社会主义初级阶段的基本国情 127
第一框 主要矛盾和根本任务 127
教材内容全解 127
一、社会主义初级阶段的主要矛盾 127
二、社会主义的根本任务 128
潜能开发广角 129
基础能力训练 131
综合能力训练 133
标答与点拨 134
第二框 我国的人口问题 135
教材内容全解 135
一、严峻的人口形势 135
二、计划生育是我国的基本国策 136
潜能开发广角 137
一、延伸技巧 137
二、探究学习 137
基础能力训练 139
综合能力训练 140
标答与点拨 141
第三框 我国的资源和环境问题 142
教材内容全解 142
一、“资源大国”与“资源小国” 142
二、严峻的环境形势 143
潜能开发广角 146
一、解题规律 146
二、实践应用 146
三、探究学习 147
基础能力训练 148
综合能力训练 149
标答与点拨 150
活动课 守护我们共有的家园 151
教材内容全解 151
潜能开发广角 153
一、解题规律 153
二、综合学法 154
三、探究学习 155
基础能力训练 156
综合能力训练 158
标答与点拨 159
第二节 党在社会主义初级阶段的基本国情 160
第一框 一个中心、两个基本点 160
教材内容全解 160
一、基本路线的内容 160
二、以经济建设为中心 161
三、四项基本原则是立国之本 162
四、改革开放是强国之路 163
潜能开发广角 165
基础能力训练 166
综合能力训练 168
标答与点拨 169
第二框 坚持党的基本路线不动摇 170
教材内容全解 170
一、最可靠的保证 170
二、统一的整体 171
潜能开发广角 173
一、学科渗透 173
二、综合学法 174
基础能力训练 175
综合能力训练 176
标答与点拨 177
活动课 新时期最鲜明的特点是改革开放 178
教材内容全解 178
潜能开发广角 179
一、延伸技巧 179
二、解题规律 180
基础能力训练 180
综合能力训练 181
标答与点拨 182
单元总结与测评 183
中考信息要求 183
热点考题剖析 184
综合能力测评 189
标答与点拨 191
第四课 建设中国特色社会主义 193
第一节 建设中国特色社会主义的经济 193
第一框 充满生机和活力的制度 193
教材内容全解 193
一、公有制经济是主体 193
二、多种所有制经济各显其能 194
潜能开发广角 195
一、解题规律 195
二、探究学习 196
基础能力训练 197
综合能力训练 198
标答与点拨 199
第二框 走向共同富裕的道路 199
教材内容全解 199
一、先富带后富，共奔富裕路 199
二、共享建设成果，同绘宏伟蓝图 200
潜能开发广角 202
基础能力训练 205
综合能力训练 206
标答与点拨 208
活动课 可持续发展的选择 209
教材内容全解 209
一、可持续发展的含义、要求及必要性 209
二、在西部大开发中实施可持续发展战略 210
潜能开发广角 212
一、延伸技巧 212
二、实践应用 213
基础能力训练 213
综合能力训练 215
标答与点拨 215
第二节 建设中国特色社会主义的政治 217
第一框 人民当家作主的法治国家 217
教材内容全解 217
一、人民怎样当家作主 217
二、生活在法治国家里 218
潜能开发广角 219
基础能力训练 221
综合能力训练 222
标答与点拨 223
第二框 和睦团结的祖国大家庭 223
教材内容全解 223
一、生活在多民族的大家庭里 223
二、共同浇灌民族团结之花 224
潜能开发广角 226
一、延伸技巧 226
二、学科渗透 227
基础能力训练 227
综合能力训练 228
标答与点拨 229
活动课 我们是国家的小主人 230
教材内容全解 230
潜能开发广角 231
基础能力训练 232
标答与点拨 233
第三节 建设中国特色社会主义的文化 234
第一框 先进文化的前进方向 234
教材内容全解 234
一、永不褪色的旗帜 234
二、中心环节和基础工程 235
潜能开发广角 237
一、思维诊断 237
二、学科渗透 237
基础能力训练 237
综合能力训练 239
标答与点拨 239
第二框 弘扬民族精神和时代精神 240
教材内容全解 240
一、永不枯竭的源泉 240
二、海纳百川，博采众长 241
潜能开发广角 243
基础能力训练 244
综合能力训练 245
标答与点拨 245
活动课 营造美好的文化环境 246
教材内容全解 246
潜能开发广角 247
基础能力训练 248
综合能力训练 249
标答与点拨 249
单元总结与测评 250
中考信息要求 250
热点考题剖析 251
综合能力测评 255
标答与点拨 258
第五课 当代青年的历史责任 260
第一节 做社会主义事业的建设者和接班人 260
第一框 人类社会发展的历史进程 260
教材内容全解 260
一、由低级阶段向高级阶段发展的一般过程 260
二、各具特点的发展道路 260
潜能开发广角 263
基础能力训练 264
综合能力训练 265
标答与点拨 266
第二框 衡量社会进步的主要标准 267
教材内容全解 267
一、社会发展的最终决定力量 267
二、社会进步的主要标准 268
潜能开发广角 269
基础能力训练 269
综合能力训练 271
标答与点拨 271
活动课 谈社会理想 树坚定信念 272
教材内容全解 272
潜能开发广角 274
基础能力训练 274
综合能力训练 275
标答与点拨 276
第二节 我们面对的机遇和挑战 276
第一框 当今时代的主题 276
教材内容全解 276
一、和平问题与发展问题 276
二、霸权主义不得人心 277
潜能开发广角 279
基础能力训练 281
综合能力训练 282
标答与点拨 283
第二框 机遇与挑战并存 284
教材内容全解 284
一、抓住科技革命带来的机遇 284
二、面对国际竞争的挑战 286
潜能开发广角 288
基础能力训练 289
综合能力训练 290
标答与点拨 291
活动课 放眼世界 立志成才 291
教材内容全解 291
潜能开发广角 292
基础能力训练 293
综合能力训练 294
标答与点拨 294
第三节 发扬创业精神 投身创业实践 295
第一框 发扬艰苦创业精神 295
教材内容全解 295
一、艰苦奋斗精神代代相传 295
二、创业实践需要有创业精神 296
三、与时俱进，开拓创新 296
潜能开发广角 298
基础能力训练 298
综合能力训练 299
标答与点拨 300
第二框 当代中国青年的崇高使命 301
教材内容全解 301
一、牢记我们的历史使命 301
二、承担我们的社会责任 301
三、面对人生的重大选择 302
潜能开发广角 303
基础能力训练 303
综合能力训练 305
标答与点拨 306
活动课 回顾历史 面对责任肩负使命 306
教材内容全解 306
一、以高度的社会责任感，投身到历史前进的大潮中 306
二、发扬爱国主义精神 307
潜能开发广角 309
基础能力训练 310
综合能力训练 310
标答与点拨 311
单元总结与测评 311
中考信息要求 311
热点考题剖析 312
综合能力测评 317
标答与点拨 319