第一编 边走边读 1
2011年访美日记 1
美国小镇的“楼盘” 1
有一种自信叫无知 2
住宅是主人的镜子 3
一流大学可以在短时间内建成 4
因为包容所以强大 5
校园横幅既丑陋又愚昧 6
教授的“便当盒” 7
半个月伙食费买一本教材 8
美国大学的暑假 9
清华学长对留学准备的建议 10
富有创意的“创意园” 12
美国加州的“农家乐” 13
诚信之缺失 中国之软肋 14
美国的“中国式小商品市场” 15
加州的民居 16
孩子在欢笑中成长 17
美国孩子为什么不哭闹 18
圣迭戈：美国真正的富人区 20
留学并不适合每一个人 21
德育无痕 22
美国博士生实习的多重效应 23
中美大学的直观比较 24
中美大学生之比较 26
2011年访台日记 29
失败无素质 29
大学好坏看什么 30
道德教育回归生活实践 31
高职院校一定要升本吗 32
人之儿女 己之儿女 33
台湾的高复班 34
品牌的感召力 35
村庄原来可以这样建 36
企业即景点 37
2012年访美加日记 38
只有一条街的美国小城 38
大学校园中的河 40
美国百年老街 41
大学要对得起学生的每一分学费 42
国人在境外丢人现眼的新变种 43
大学校园中的专用高速 45
把家乡英雄钉在耻辱柱上 46
职业教育 经验第一 47
加拿大最美小镇的文化构建 48
圈养的大学长不大 50
加拿大农民的住宅什么样 51
暑假反映大学的良心 52
2012—2013年访美日记 54
学不会的是文化 54
美国大学的年度聚餐 55
学术无假期 56
美国大学为何少有“窝里斗” 57
人无社会服务不成长 58
垃圾的文明 60
在美国生活的诸多不便 62
假如中美高中能互换 64
中国学生知识基础更扎实吗 66
第二编 教育时评 68
大学文凭为什么这样贱 68
高校“去行政化”——一个美丽的梦 69
大学创业教育的认识障碍 70
大学自发文凭，可行或不可行 72
我给南方科大算一命 73
教室里走不出创业人才 74
创业不需要专业 75
大学，拿什么来证明自己 76
大学老师为什么遭自己学生鄙视 77
电子商务创业的春天 78
大学，助人成长还是让人堕落 80
大学无他 氛围而已 81
哲学是受到尊重还是在被糟蹋 82
“摆摊”是大学生最适合的创业方式 83
课程开设为了老师还是为了学生 84
创业会导致大学生拜金吗 85
大学生在校期间不宜创业吗 86
创业找“货源”就像找女朋友 87
大学，不要让自己成为创业者的“杀手” 88
大学有太多的课程可以省略 89
匪夷所思：教师出错学生受罚 91
乌托邦想象，一把让人笑着死的刀 92
创业比就业容易 93
有话语权者的话语之害 94
炫了也白炫的“就业率” 95
家长患上“短信恐惧症” 96
比“功利化”更可怕的是“无目的化” 98
增强大学生的责任意识 99
创业课程培养不出老板 100
高等职业教育不姓“高” 102
人文精神不是嚷出来的 103
百万富翁培养可以异常简单 104
高职学生依然可以非常伟大 106
创业需要把油门踩到底 107
创业成功靠的是天赋吗 109
跑偏了的大学创业教育 110
大学要有点自己的硬通货 111
学生创业的最大阻力来自异化的教育 112
诺贝尔奖为什么与中国教育过不去 114
创业教育既简单又复杂 114
创业教育既是方法更是理念 116
创业人才在“规范”声中遭扼杀 117
第三编 灯下闲谈 119
大学教师要为学生的“票子”负责 119
世界一流大学何时在中国诞生 120
大学校长不如村长 121
智商决定于文化 122
拯救男孩 124
清华北大沦落为二流是好事 126
教授成了自己不屑的人 127
教育需要召开“十一届三中全会” 128
中国的大学没有真正的竞争 129
“科研”之罪 131
国之殇：反季节教育 132
一想到未来就忐忑不安 134
贬值的时代什么不贬值 135
讲桌上需要牌桌上的文化 136
清华给我的幸福 137
上了大学失去了什么 140
人才不是口渴时的水 141
道德教育 自欺欺人 142
官场忽悠：讲正确的废话 142
没用的“眼保健操”何以流行 143
中国未来十年的教育隐忧 144
六门挂科无碍优秀大学生评选 146
大学里什么老师最郁闷 148
创业能力因上大学而遭扼杀 149
理论重要但不是人人都需要 150
数学的双重功能：助人与害人 151
高职学生在忙什么 152
有关系的大学生更懂得努力 154
倾斜的讲台 偏心的教育 155
当今最没尊严的人是大学教师 156
课堂教学远没有人们想象的那么神奇 157
大学首先要让学生有谋生的本领 159
大学生家长怕放假 160
不能视而不见的七种社会心理 161
教育患上不治之症——“正气缺乏症” 163
重复他人的话是可耻的 164
每个大学生都要给自己算一命 165
教育论坛简直成了斗富会 167
不能让学生“忙”起来的大学教育叫忽悠 168
假如没有升学率 170
人为什么越受教育越恶 171
高职科研需要休克疗法 172
高职院校“师傅”比“博士”更需要 173
高职在“姓高”意淫中的狂躁 175
第四编 家庭教育 177
当今孩子生活中最缺的是什么 177
教育无范本 179
家庭教育中父母当防“好心办坏事” 180
自制力是成功的关键 181
是什么让孩子有了自己是小皇帝的感觉 183
断后路方有孩子的前途 184
家长要把经验“关在笼子里” 185
比“解题”更重要的是“出题” 187
玩可以是另外一种学习 188
把拍板权还给孩子 190
输不起也就赢不起 191
有学术前景孩子的基本特征 192
为孩子的魅力奠基 193
父母怎样与孩子“谈恋爱” 195
附录 197
“改革可能会错，但不改革是最大的错” 197
后记 200