《小笨熊第一本智能开发书 儿童潜能激发 4-5岁》PDF下载

  • 购买积分:8 如何计算积分?
  • 作  者:崔钟雷主编
  • 出 版 社:哈尔滨:哈尔滨出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787548415589
  • 页数:119 页
图书介绍:本书针对4-5岁儿童精心编写,设置了多种提高孩子智力、开发孩子潜能的趣味题。找规律题能够锻炼孩子的注意力和分类能力;拼图题能够提升孩子的组合能力;判断对错题能够拓展孩子生活常识的积累。本书的习题设置充满乐趣,能够达到使孩子左右脑均衡开发的目的。

1级题 6

孔融让梨(语言能力) 6

它们的形状(图形认知) 7

值日表(数学能力) 8

排排坐(空间知觉) 9

小猴子找香蕉(注意力) 10

橡皮泥电话(心手协调) 11

指出妈妈说的动物(听觉记忆) 12

这时应该说什么(人际交往) 13

花开四季(常识认知) 14

哪只动物不见了(一)(视觉记忆) 15

买东西(分类能力) 16

哪只动物不见了(二)(视觉记忆) 17

谁坐在中间(语言能力、空间知觉) 18

公主的冰激凌(注意力、观察能力) 19

毛毛虫变蝴蝶(逻辑推理) 20

漂亮的乌鸦(观察能力) 21

漂亮的纽扣(规律分析) 22

时间(辨别能力) 23

价格高低(比较能力) 24

残缺的照片(组合能力) 25

画小猪(排序能力) 26

拼图形(图形认知) 27

看看谁做得对(判断能力) 28

挑选球(空间知觉) 29

小白象的烦恼(语言能力) 30

排队(空间知觉) 31

按顺序连起来(数学能力) 32

指印画——植物(心手协调) 33

走迷宫(注意力) 34

不要打架(人际交往) 35

发生变化(分析能力) 36

美丽的鲜花(观察能力) 37

谁最高(比较能力) 38

哪些不是水果(辨别能力) 39

割麦子(分析能力、辨别能力) 40

2级题 42

他们都在做什么(语言能力) 42

小汽车(图形认知) 43

想想要买哪两个(数学能力) 44

摆放文具(空间知觉) 45

小兔子要回家(注意力) 46

美丽的大公鸡(心手协调) 47

声音模仿秀(听觉记忆) 48

吃石榴(人际交往) 49

谁把鱼偷吃了(分析能力) 50

相同的鱼(观察能力) 51

找找小猴子(判断能力、空间知觉) 52

不在车上的箱子(判断能力、观察能力) 53

害虫有哪些(常识认知) 54

视觉大挑战(一)(视觉记忆) 55

哪些物品摆错了(分类能力) 56

视觉大挑战(二)(视觉记忆) 57

漂亮的毛毛虫(规律分析) 58

磁铁(辨别能力) 59

写出他们的名次(比较能力) 60

找出少哪块(组合能力) 61

画大象(排序能力) 62

找相同(图形认知) 63

想一想画一画(数学能力、观察能力) 64

找搭档(分析能力、观察能力) 65

乘车安全(判断能力) 66

电影票(空间知觉) 67

牛郎织女鹊桥相会(语言能力) 68

全家福(空间知觉) 69

猜职业(分析能力) 70

拼图片(组合能力) 71

物品的房子(分析能力) 72

拼图(组合能力) 73

找商店(分析能力) 74

小猪照镜子(空间知觉) 75

哪条路安全(注意力、观察能力) 76

3级题 78

会跑的果皮箱(语言能力) 78

数图形(图形认知) 79

小兔子拔萝卜(数学能力) 80

找影子(空间知觉) 81

小猫钓鱼(注意力) 82

指印画(心手协调) 83

猜谜语(听觉记忆) 84

奶奶辛苦了(人际交往) 85

选择准确的量词(常识认知、辨别能力) 86

钟表(数学能力、观察能力) 87

哺乳动物(常识认知) 88

时钟(观察能力) 89

分一分(分类能力) 90

食草动物(辨别能力) 91

哪座城市(逻辑推理) 92

送信的白鸽(组合能力) 93

变化规律(规律分析) 94

折一折剪一剪(辨别能力) 95

谁的玩具多(比较能力) 96

橡皮泥水果(心手协调) 97

小明的东西(语言能力、辨别能力) 98

小猴子摘苹果(数学能力、观察能力) 99

标序号(排序能力) 100

一模一样(观察能力) 101

怎么变的(逻辑推理) 102

你要怎么做(人际交往) 103

红绿灯(语言能力) 104

找影子(观察能力) 105

数一数连一连(数学能力) 106

男生穿的衣服(辨别能力) 107

送鲜花(数学能力) 108

涂颜色(心手协调) 109

读唐诗(语言能力) 110

蜻蜓的翅膀(图形认知) 111

美丽的帽子(数学能力) 112

选礼盒(空间知觉) 113

参考答案 114