导论&简成熙 1
教育的概念 13
主编论评 13
「教育是什么？」：分析式教育哲学的论证&郭实渝 15
两个教育论据理论的分析与比较&郭实渝 29
人性、宗教与教育 51
主编论评 51
罗杰斯与斯金纳「人」观之比较研究&陈启明 53
美国超越主义宗教观对台湾造神运动的省思&姜得胜 87
教育政策 103
主编论评 103
父权主义、儿童义务与强迫教育&但昭伟 105
道德教育 129
主编论评 129
理性、实践与德育：亚理斯多德的道德教育评述&黄藿 131
自由与理性的正反论辩：道德自律与道德教育的探究&李奉儒 153
郭耳堡的道德认知发展论评析&苏永明 175
关怀伦理学与教育&简成熙 197
价值澄清法的评析&苏永明 233
教育理论与研究 259
主编论评 259
教育理论、研究与实践的关系&简成熙 261
教育研究的三部曲及其可能的谬误&但昭伟 289
逻辑实证论的迷思&詹志禹、吴璧纯 305
因果关系与因果推理&詹志禹 321
教育研究的旧吊诡与新思维&姜得胜 337