第一章 为什么你应该关注联邦预算？ 1
第二章 联邦预算总体概况 6
第一节 学会“预算语言” 6
第二节 联邦预算数字指南 13
第三节 你现在会说预算语言了吗 18
本章重要提示 19
本章术语表 20
第三章 联邦预算简史 22
第一节 财政部的诞生 23
第二节 1921年《预算与会计法案》 25
第三节 富兰克林·罗斯福总统与第二次世界大战 28
第四节 林登·约翰逊总统与伟大社会 29
第五节 《国会预算与截留控制法案》 30
本章重要提示 33
本章术语表 33
第四章 谁决定了联邦预算？ 38
第一节 一个演化过程 39
第二节 制定预算之前 39
第三节 联邦政府是如何制定预算的？ 40
第四节 政治交易比你想象的更肮脏 54
本章重要提示 64
本章术语表 64
第五章 钱是从哪里来的？ 67
第一节 个人收入所得税 69
第二节 公司所得税 72
第三节 联邦基金收入的历史 75
第四节 工资税 79
第五节 借款 82
本章重要提示 82
本章术语表 83
第六章 钱都花到哪里去了？ 85
第一节 法定支出与自由裁量支出 87
第二节 追踪你交纳的收入所得税的流向 93
第三节 联邦支出的历史 96
本章重要提示 102
本章术语表 102
第七章 联邦债务 111
第一节 为什么要举债？ 112
第二节 联邦政府是如何举债筹资的？ 113
第三节 联邦赤字的历史 114
第四节 联邦债务的历史 116
第五节 谁在为联邦政府提供借款？ 119
第六节 债务最高限额 123
第七节 对于联邦赤字，是限制其总额，还是彻底消除？ 125
本章重要提示 127
本章术语表 128
第八章 2013财政年度的总统预算案 129
第一节 对于联邦预算来说，这一年真可谓“屋漏偏逢连夜雨” 130
第二节 奥巴马提出的预算案到底是怎样的一个预算？ 131
本章重要提示 147
第九章 现在就让我们采取行动吧！ 148
第一节 搞清楚谁在代表你 149
第二节 登记成为选民，参与投票 150
第三节 保持消息灵通 150
第四节 与代表你的国会议员联系 151
第五节 与代表你的国会议员会见 154
第六节 积极参与政治的其他途径 156
本章重要提示 160
本章术语表 161
附录一：供教师使用的附录 162
第一节 至教师的一封信 162
第二节 两个例子：为高中学生准备的两个课堂“暖场”活动 166
第三节 围绕本书某章内容组织活动 168
附录二：用于各州的联邦支出 171
附录三：2013财政年度预算案图解 194
国家优先项目简介 198
国家优先项目团队 200
本书术语表 202
注释 209
后记 233
译后记 237