前言 7
第1章 人际关系表面化而淡薄的老师们 19
人际关系全是人格与人格的摩擦 20
老师的「认真」有两种 24
性格与体格如何结合 26
循环气质（躁郁气质）性格的人 28
拥有分裂气质性格的人 30
分析适合成为教师的性格 31
癫癇气质性格的人 33
老师大多有循环气质与神经质倾向 34
老师被认为「不懂人情世故」的原因 36
没常识的行动 38
如果不能改变环境，就只好改变自己 39
老师当然也会有不喜欢的学生 41
学校是一个组织体 43
老师的亲子关系是一种独特关系 44
辞去老师的工作就变成了普通人 45
无法舍弃自尊，因此不平、不满 48
同样的刺激，有人觉得是压力，有人卻不以为然 50
发生问题卻不告诉别人，会使问题越来越严重 52
专栏 想要辞去级任工作的老师 55
第2章 为什么孩子会引发「事件」呢？ 59
孩子的性格不断成长 60
「性格」与「人格」的不同 61
老师与学生是人格与性格的相处 63
发怒的孩子 64
「好孩子」的定义是什么？ 66
连续孩童杀伤事件 68
女性教师刺杀事件 70
在校长室放置炸弹的高中老师 73
没有意识到「自己已经生病」的病人 75
暴力行为中所隐藏的精神障碍 75
残忍杀害女童事件的背景在于其父亲的存在 77
专栏 学校是否要置专门谘商员来负责处理问题？ 79
第3章 因为特有的压力使老师的心理疲惫 83
三种心理疾病 84
由心理压力所引起的 85
遗传或体质造成的 86
脑细胞死亡引起的症状 87
心情愉快、活力十足的躁狂症 88
无法控制自己 90
例1：情绪变动激烈，无法平静的国文老师 92
例2：潜藏暴力的体育老师 94
例3：出现躁状态时会发牢骚的音乐老师 95
情绪低落、感觉寂寞的忧郁症 96
例4：因周期性忧郁症而烦恼的小学老师 98
例5：接近期末考时会出现忧郁症的英文老师 100
例6：出现「人生一次的忧郁症」的校长 102
例7：为了究竟该把生病的父亲接过来住，还是自己回到南部老家去而感到苦恼的中学老师 105
躁狂症和忧郁症合并出现的躁郁症 109
例8：躁郁状态激烈，甚至不爱自己孩子的音乐老师 113
从青春期到三十岁为止发病的精神分裂症 116
例9：隐瞒疾病通过教员考试的数学老师 118
酒与心病的关联 121
例10：工作与家庭皆不顺而沈溺于酒中的中学教务主任 124
专栏 在强力要求学生念书之前，老师要先自我实践 128
第4章 想要逃避现实的老师们 131
年轻老师容易出现的对人恐怖症 132
例11：被学生嘲笑、缺乏自信的小学老师 133
越想赶走就越严重的杂念恐怖症 136
例12：杂念浮现，一大早无心看书的国文老师 138
感觉非常不安的不安神经症 140
例13：「可能会因心脏麻痺死去」而感觉不安的数学老师 142
强迫神经症中的不洁恐怖症（恐秽症） 145
例14：不停洗手的前小学老师 148
「病由心生」的神经症 149
例15：疑似胃癌而持续看门诊的中学教务主任 151
无法确认就不会满意的不完美恐怖症 153
例16：要确认自来水龙头或瓦斯开关是否关好的小学老师 153
出现各种症状的歇斯底里 157
例17：因为感情纠纷而自杀未遂的中学老师 159
专栏 以生病为藉口而偷懒的老师增加了 162
第5章 老师和父母都应该了解孩子的心病 167
拒绝上学以及虽然想去学校卻无法办到的孩子 168
例18：因为社团活动的原因而拒绝上学的中学生 170
必须注意忧郁性的拒绝上学 173
国中、高中女生较多见的厌食症、过食症 176
勉强减肥造成厌食症急增 178
例19：被嘲笑为「胖猪」，因此而厌食，后来出现过食症 180
一日一习惯就无法脱离的药物依赖问题 183
强力胶、兴奋剂的可怕 185
例20：在学长的建议之下吸食强力胶，结果得了依赖症 187
无法挽回的孩子的自杀 189
孩子自杀的直接动机 191
例21：因为同学的欺负而绝望，自杀未遂 194
专栏 健康的心理与身体的关系 198
后记 203