图书介绍：如同科学哲学是从哲学的角度反思科学一样，本书稿主要从伦理学的角度反思科学和科学发展过程中引出的伦理问题。通过科学伦理批判，分析了科学伦理存在的可能性，科学伦理存在的可能维度，讨论了科学伦理的本质、科学伦理的特质、科学伦理的功能、科学伦理道德的规范、科学伦理的责任、科学伦理道德的教育等前沿问题，结合科学研究中的实践进行案例分析，从而有效地为科技工作者服务，提升我国科学工作者的科学伦理素养。本书稿系教育部“新世纪优秀人才支持计划” （NCET-07-0129）阶段性成果和辽宁省教育厅文科基地项目最终成果。