总序 1
序 1
超越：心中的地平线 1
超越篇 2
一、理念探索 2
为生命奠基——谈语文教学改革的“三个超越” 2
二、课堂炼金 8
群文共教教学课例《朋友》 9
论说文教学课例《圆明园的毁灭》 27
古典名著导读教学课例《三打白骨精》 42
三、激励之声 70
小学教师窦桂梅 71
主题篇 78
一、理念探索 78
朝向“伟大的事物”出发——“主题教学”的新思考 78
二、课堂炼金 89
散文教学课例《秋天的怀念》 89
古诗教学课例《游园不值》 106
记叙文教学课例《晏子使楚》 125
三、激励之声 144
窦桂梅“主题教学”的课程论观照 144
整合篇 151
一、理念探索 151
基于整合背景的语文课程的思考 152
二、课堂炼金 162
童话教学课例《丑小鸭》 162
民间故事教学课例《牛郎织女》 196
小说教学课例《魅力》 234
三、激励之声 255
课程整合实践探索给我们的启示 256
附录一 我的教育之梦 262
附录二 笔的那一头 270
附录三 我们永远在路上——从名师到名校长炼成记录 272