《零距离贴近教师 《中国教师报》精品选集 下》PDF下载

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  • 作  者:刘堂江主编
  • 出 版 社:北京:中央编译出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787801099990
  • 页数:231 页
图书介绍:百年大计,教育为本。要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标,就必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,把教育摆在现代化建设优先民展的战略地位。近年来,在党中央、国务院的正确领导下,教育事业实现了跨越式民展,教育改革取和了突破性进展,国民受教育程度逐步提高。但是,我们也必须清醒地看到,教育面临的挑战依然十分严峻,整体不平离实现全面建设小康社会的目标不定期有很大差距,广大群众不断增长的教育需求和教育供给特虽是优质教育供给存在着尖锐的矛盾。教育事业任重而道远。

创新课堂 1

体育课堂也精彩&李国锋 1

图解与想像——由三个应用不同的图像课件说起&朱华贤 2

兴趣+引导≈发展&施益新 章立平 5

说明文,想说爱你也容易&闫会才 8

换个角度训练学生思维——《狼牙山五壮士》教学札记&汪宜江 11

凤头虎尾教英语&冯晓红 13

老师,您的作业咋布置?&郝峰 李玉红 15

把握声音的刻度&官会林 17

孩子,你上台试试&马迁萍 18

换一只手高举自信&钟发全 19

假痴不癫显智慧&徐卫 21

对话 24

教育,让体罚走开!&吴佐民 24

我并没有按教案上课&江四喜 28

校长的老板意识&邹小飞 30

还谦虚以本来面目&金一峰 32

别忘了教育是干什么的&点睛 34

和孩子平视着对话&付卫东 37

师生可以而且应该成为朋友&李镇西 39

师生何必成朋友&茅卫东 42

我们的教育没有告诉学生什么是尊重&任玲 44

让教师走下神坛&茅卫东 46

法治 50

“教育产业化”概念的重要校正&郭之纯 50

公平责任原则在学生伤害事故中的适用&马雷军 51

春游被大熊猫咬伤,谁之过&明 雨 54

教师申诉制度评析&陈宝金 58

教师聘任中的两个问题&梁建中 63

学生伤害事故中学校的责任&谭晓玉 66

法律如何规范学校罚款&覃伟桥 68

千呼万唤《学校法》&李克杰 72

新观察 78

我有失败的权利吗&韦 实 78

质疑学校“坐班制”&应良帆 80

农村教师缺什么&黄行福 81

心痛学生的不懂&杏坛 84

做有思想的语文老师&斯洋 85

“平庸”的老师与不平庸的学生&张立功 87

炒作状元的背后&严 阳 89

当刹“豪华教育风”&耿银平 91

王校长的总结发言&路言 93

“教育质量快速提高法”&李观伟 95

关注撤并学校资产流失&任胜 黄玲 97

警惕“校长一怒校规出”&茅卫东 99

小心娃娃的学术腐败&顾银乔 101

两类“先进”的不同命运&李藜 102

“泛证书时代”&王淦生 104

杏坛春晓 108

公文包&陈卫平 108

比力气更重要的&刘 卫 109

孩子,你在哪里?&薛向红 110

谢师宴&黄健 112

女人的唠叨&元明清 114

让孩子自己走&仲利民 115

梅子&刘琪瑞 116

只想杀了你&张桦 118

悄然送来的幸福&殷建光 119

市长是我的同学&刘万里 120

烧炭的父亲&韦道国 122

校长公子住我家&宋彦春 123

意念的先后&袁世旭 124

学生王超&路雅莉 125

那一瞥&徐石 129

杜鹃花&黄莉萍 130

玉英老师&曹晓 132

鼻子&苦李 133

监考&周从刚 134

秘密&陶柏军 135

校长峰会 138

当个有智慧的校长&柳斌 138

什么叫学校办出特色&顾明远 140

做一个“懒”校长&王国平 142

大规模办学的“粮仓效应”&陈穆 143

话题:新课改带来新变化 145

直面新课改的思考与实践&石永明 145

结合新课改进行校本培训建设专业化的教师队伍&桑雪琴 147

走进新课程尝试新管理&刘金枝 148

开发特色校本课程促进师生共同成长&孟秀琴 150

尊重带来学校创新发展的活力&王丽虹 152

话题:如何培养中学生的管理素质 153

学校应着重培养思维和创新能力&王革非 153

管理素质教育能否走入中学校园&张云裳 154

管理素质教育离不开家庭&胡金凤 155

学生的兴趣应该受到尊重&刘 俊 156

素质教育要解决高分低能问题&李 兰 156

话题:为教师的成才铺路搭桥 158

教育科研,引领教师走向成功&匡慧娟 158

为教师撑开一片发展的天空&唐建华 160

话题:WTO挑战中国教育 163

“入世”后关于教育的几点思考&敢峰 163

WTO背景下的中国民办教育&高焕祥 164

话题:校园管理之我见 166

我请教师做校长&包春华 166

秒针运行与学校管理&李玉明 168

为每一位学生的终生幸福奠基&夏军 169

加强教师对教育科研的参与意识&李 刚 171

教师论坛 174

农村教师队伍现状堪忧&李才钊 174

教师应该是思想者&许序修 176

和孩子谈谈“战争”吧&许丽 178

“八股文”教案何时休&孙惠芳 180

把发现的空间留给学生&廖飞 182

褒贬学生宜用黄金比例&李军召 185

错误也是一种课程资源&付泽林 187

还“笨郭靖”们平等的机会&丁晓梅 189

基础教育“大树进城”堪忧&陈开和 191

老师,您知道学生在想什么吗?&钱云祥 194

班级在线 198

“非典”时期的班主任工作&龚明俊 198

微笑,并保持微笑&许丽 200

让羊群同吃一坡草——关注落后学生问题&李晓燕 201

听到学生议论自杀之后&马长军 204

请扮靓你的教室&李健 206

坦诚沟通对“早恋”&马玉顺 208

力避家长会误区&孙召国 209

别太相信自己的眼睛&周有利 211

班里有个“聊天室”&娄海清 213

扬长避短用活“家长签字”&陈叶华 215

健康人生 218

使生如夏花之绚烂&张建 218

我是什么样的人?&袁凤芹 220

警惕:教师职业倦怠&薄祥申 222

人人适宜的强身健体法&杨凰 224

处理冲突重在“服其心”&麻立红 225

“暂停”&龚卉 227

关注“心灵特困生”&马国庆 于晓玲 229

关注农村贫困学生的偏常心理&马玉顺 230