1专题方向 2
做一个阅读者 2
2专题准备 7
为什么读鲁迅 7
触摸真实的鲁迅 10
学习目标 12
3专题实施 14
第一课段 速读：走进“三一八” 14
一、“三一八”事件的历史回顾 14
二、初步探析鲁迅的写作风格 17
第二课段 精读：《记念刘和珍君》深入研读 18
一、《记念刘和珍君》作品精读 18
二、《记念刘和珍君》解读文章研读 22
第三课段 比读：文本互见，见仁见智 44
一、鲁迅关于“三一八”事件的系列文章研读 44
二、鲁迅同时代学人关于“三一八”事件的文章研读 60
三、“互文比读”的解读文章研读 77
四、鲁迅怀人文章研读 90
第四课段 跳读：还原一个真实的鲁迅 94
一、鲁迅轶事研读 94
二、尝试还原一个真实的鲁迅 106
第五课段 定向·拟题·写作：“重识鲁迅”的艰辛历程 152
一、选题指导 153
二、名家示范 154
三、写作指导示例 163
4专题评价 169
专题回顾 169
学生成果 169
师生反思 181