《5岁孩子 5岁父母》PDF下载

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  • 作  者:北京师范大学家庭教育课题组著
  • 出 版 社:北京:现代教育出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:7510650383
  • 页数:242 页
图书介绍:

第一部分 读懂你的5岁孩子 1

第1章 蹦蹦跳跳的“永动机”——5岁孩子的身体和运动发展 3

运动高手:大肌肉动作的发展 3

灵巧的小手:精细动作和自理能力的发展 6

第2章 准小学生的“装备”——5岁孩子的认知和能力发展 9

头脑风暴:抽象逻辑思维萌芽 9

能说会道:口头语言能力的发展 14

初显“小文人”:书面语言能力的发展 18

数学小能手:数学能力的发展 20

天生的“艺术大师”:艺术能力的发展 25

第3章 “我就是我”——5岁孩子的情绪和个性发展 29

风平浪静下的“暗流涌动”:情绪发展 29

女孩像妈妈,男孩像爸爸:性别概念的发展 32

矛盾的“独立者”:自我意识的发展 37

“狮子”还是“绵羊”:个性分化明显 39

坚定的“小哨兵”:意志力增强 41

第4章 懂规矩的小小社会人——5岁孩子的社会性发展 43

暖心的小天使:社会交往能力的发展 43

“孩子王”出现:群体交往中的分工合作 47

按规矩办事:规则意识增强 49

小集体与大国家:集体归属感和民族自豪感 51

第二部分 做智慧的“5岁”父母 53

第1章 孩子5岁了,你准备好了吗? 55

恭喜你,陪孩子步入新阶段 55

5岁这年,你将会面临哪些挑战? 56

重新设计你的父母角色 61

给“5岁”父母的几点提醒 64

第2章 给予5岁孩子关键期的关键帮助 73

运动对孩子的意义不只是锻炼身体 73

畅游书海,陪孩子一起享受阅读 77

保护孩子的探索精神,培养问题解决的能力 90

第3章 轻松自信的“5岁”父母 101

“淡定帝”VS.“二踢脚”:应对孩子发脾气 101

孩子故意撒谎,是道德有问题吗? 113

5岁了还坐不住,是不是多动症? 119

第4章 关于5岁孩子教育的几个交锋 125

幼小衔接怎么做? 125

孩子的兴趣班该不该坚持? 134

规则和自由如何平衡? 141

第三部分 创建舒适的“5岁”家庭 149

第1章 家是最美的港湾、成长的摇篮 151

家庭对5岁孩子的意义 151

家庭帮助5岁的孩子形成完整的人格 154

5岁孩子的家庭应该注意些什么 155

第2章 爱的联结,和谐的关系 159

父母相亲相爱是送给孩子的大礼 159

爸爸的作用越来越重要 163

孩子和你亲,才愿意听你的 169

必须要求老人的做法和你一致吗? 175

二宝来了!大宝不吃醋 179

第3章 给5岁孩子温暖舒适的家 183

劳动最光荣 183

在点滴细节中给孩子艺术和美的滋养 186

让家庭充满温馨和欢笑:情绪环境 190

你会好好说话吗:语言环境 194

给孩子一个属于他的空间 196

给孩子随时能阅读的环境 197

数码产品是不是洪水猛兽? 198

第4章 孩子健康成长的家庭文化 201

家教门风体现在接人待物的细节中 201

建设自家的家庭文化 204

第四部分 走进5岁孩子的世界 207

第1章 5岁孩子的社会化发展现状和父母教育原则 209

社会化发展对孩子的重要意义 209

5岁孩子的自我系统发展和教育建议 211

5岁孩子的人际交往特点及对应的教育建议 214

5岁孩子的社会适应特点及对应的教育建议 218

第2章 家庭之外的因素对孩子社会化发展的影响 221

电视节目良莠不齐,不加选择弊端多多 221

幼儿园的整体导向和老师的素质技能 224

同伴交往对社会化发展意义重大 225

第3章 给父母的几点提醒 227

父母与家庭是孩子社会化学习的起点 227

尊重孩子的个性与发展其社会化并不矛盾 228

无论何时,孩子的身心安全最重要 231

要有全球视野和胸怀,也要有文化归属感 235

附录 237

后记 239