《中学化学疑难辨析》PDF下载

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  • 作  者:吴星,吕琳,张天若编著
  • 出 版 社:南京:江苏教育出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787549916245
  • 页数:192 页
图书介绍:本书遵照中学化学的教学要求,既紧密结合中学教材,密切联系化学教学实际;又高于教材,深入分析和解答教学中的疑难问题。为教师自身的进修并提高课堂教学水平,提供了重要的参考资料。

专题一 化学概念的理解和辨析 1

问题1 什么是化学能? 3

问题2 状态变化是物理变化吗? 5

问题3 “爆炸”和“水滴石穿”一定是化学变化吗? 8

问题4 什么是酸、碱? 10

问题5 什么是元素的化合价? 14

问题6 什么叫熵? 16

问题7 什么是物质的稳定性和反应活性? 19

问题8 Fe3+比Fe2+稳定吗? 22

问题9 物质的颜色是如何产生的? 25

问题10 什么是物质的燃烧热? 28

问题11 反应热与焓变是一回事吗? 30

问题12 如何理解反应热与焓变的单位是kJ·mol-1 ? 33

问题13 能产生丁达尔效应的一定是胶体吗? 35

问题14 什么叫焰色反应? 38

专题二 化学反应原理的内涵和应用 40

问题1 如何探究质量守恒定律? 43

问题2 催化剂如何改变反应速率? 45

问题3 六次甲基四胺是钢铁酸腐蚀的负催化剂吗? 47

问题4 Cl ̄是金属单质与酸反应析氢过程的催化剂吗? 49

问题5 化学反应的自发性与可逆性矛盾吗? 51

问题6 碘在不同溶剂中溶液颜色为什么不同? 54

问题7 铝土矿中的SiO2能与NaOH反应吗? 57

问题8 如何判断化学平衡的移动? 59

问题9 如何判断恒温、恒压下改变气体的物质的量时平衡移动的方向? 62

问题10 化学反应全按先后顺序进行吗? 65

问题11 金属活动性顺序应用有范围吗? 68

问题12 原电池构成的条件是什么? 72

问题13 形成原电池都能加快Zn与稀硫酸的反应速率吗? 75

问题14 如何理解离子的放电顺序? 77

问题15 温度是如何影响化学反应的? 79

问题16 溶液酸碱性对氧化还原反应有影响吗? 83

问题17 如何计算NOx和O2的混合气体与水反应的剩余气体体积? 86

问题18 如何比较强碱弱酸酸式盐溶液中的离子浓度大小? 89

问题19 为什么HF具有许多特殊性质? 93

专题三 物质结构与性质 97

问题1 构成化学物质的微粒是什么? 100

问题2 什么是原子轨道? 102

问题3 如何理解原子核外电子填充与失去顺序的不同? 105

问题4 什么是原子半径? 107

问题5 元素的电负性有哪些应用? 110

问题6 什么是元素的金属性和非金属性? 114

问题7 为什么周期表中某些元素性质会有异常? 118

问题8 离子键和共价键的本质相同吗? 119

问题9 仅非金属元素之间可以形成共价键吗? 121

问题10 金属晶体的构成微粒是什么? 124

问题11 如何表示CO2分子的结构? 127

问题12 等电子体的性质相似吗? 130

问题13 如何比较CH4和NH3的稳定性? 132

问题14 键能大小与物质是否活泼有关吗? 134

问题15 键长越短、键能越大,分子越稳定吗? 139

问题16 氢键对物质的性质有何影响? 143

问题17 邻羟基苯甲酸形成什么样的分子内氢键? 146

问题18 NH3与H2O形成什么样的氢键? 148

问题19 Cu(NH3)2+4的构型如何? 150

专题四化学实验探究与解析 153

问题1 如何进行一氧化碳还原氧化铁的实验? 155

问题2 镁与氯化铵溶液反应的本质是什么? 158

问题3 Fe3+与S2-反应生成什么? 161

问题4 碱性介质中S2-与Fe3+如何反应? 164

问题5 如何进行“污水处理—电浮选凝聚法”实验? 167

问题6 氧化硫使品红褪色的原理是什么? 170

问题7 酚酞遇酸碱性溶液是如何显色的? 172

问题8 中和热测量实验的准确性如何? 174

问题9 为什么Li、Na分别与O2反应的产物不同? 176

问题10 硝酸与金属反应生成什么? 178

问题11 为什么铜与浓、稀硝酸反应的现象有明显的差异? 182

问题12 Ca2+与HCO-3在溶液中能大量共存吗? 183

问题13 钠与水反应诸多实验现象产生的原因是什么? 186

问题14 在FeCl3、KSCN混合溶液中加入强电解质有何影响? 188

问题15 Fe与浓硫酸反应有H2生成吗? 191