第一课 商品和商品经济 1
第一节 商品 1
第一框 商品和商品经济的意义 1
教材内容全解 1
一、商品（重点、难点） 1
二、商品经济（重点） 3
潜能开发广角 5
基础能力训练 6
综合能力训练 7
标答与点拨 7
第二框 商品的基本属性 8
教材内容全解 8
一、商品的使用价值与价值（重点） 8
二、商品使用价值与价值的关系（重点、难点） 11
潜能开发广角 13
基础能力训练 14
综合能力训练 15
标答与点拨 16
第三框 商品的价值量 17
教材内容全解 17
一、商品的价值量与社会必要劳动时间（重点） 17
二、劳动生产率与商品价值量的关系（重点、难点） 20
潜能开发广角 23
基础能力训练 24
综合能力训练 25
标答与点拨 26
第二节 货币 26
第一框 货币的产生和本质 26
教材内容全解 26
一、货币的产生（重点） 26
二、货币的本质（重点、难点） 28
潜能开发广角 31
基础能力训练 32
综合能力训练 33
标答与点拨 34
第二框 货币的职能 34
教材内容全解 34
一、货币的基本职能（重点、难点） 34
二、货币的其他职能（难点） 37
潜能开发广角 39
基础能力训练 41
综合能力训练 42
标答与点拨 42
第三框 纸币的产生和发展 43
教材内容全解 43
一、纸币的含义与职能（重点） 43
二、人民币是我国唯一的合法货币（纸币）（重点） 46
三、纸币的发行与通货膨胀（重点、难点） 48
四、正确对待货币（难点） 52
潜能开发广角 54
基础能力训练 57
综合能力训练 58
标答与点拨 59
第三节 价值规律 60
第一框 价值规律的基本内容和表现形式 60
教材内容全解 60
一、价值规律的基本内容（重点） 60
二、价值规律的表现形式 61
潜能开发广角 66
基础能力训练 67
综合能力训练 68
标答与点拨 69
第二框 价值规律的作用 70
教材内容全解 70
一、价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配（重点） 70
二、刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率（重点） 72
三、价值促使商品生产者在竞争中优胜劣汰（重点、难点） 74
潜能开发广角 77
基础能力训练 79
综合能力训练 81
标答与点拨 81
单元能力小结 82
高考信息要求 82
高考热点探究 83
热点考题剖析 84
单元综合训练 85
标答与点拨 90
第二课 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 93
第一节 社会主义初级阶段的经济制度 93
第一框 公有制是社会主义经济制度的基础 93
教材内容全解 93
一、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础（重点） 93
二、社会主义公有制经济（重点、难点） 95
三、公有制的实现形式是多种多样的（难点） 98
潜能开发广角 101
基础能力训练 102
综合能力训练 103
标答与点拨 103
第二框 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 104
教材内容全解 104
一、我国现阶段的非公有制经济（重点） 104
二、我国现阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性（难点） 107
潜能开发广角 111
基础能力训练 113
综合能力训练 114
标答与点拨 115
第三框 以按劳分配为主体、多种分配方式并存 116
教材内容全解 116
一、按劳分配及其客观必然性（重点） 116
二、其他分配方式（难点） 117
三、我国分配制度确立的客观必然性（难点） 119
潜能开发广角 122
基础能力训练 123
综合能力训练 124
标答与点拨 125
第二节 社会主义市场经济的基本特征 126
第一框 市场经济的一般特征 126
教材内容全解 126
一、资源和资源的合理配置（重点） 126
二、市场和市场经济（难点） 127
三、市场经济的一般特征（重点、难点） 131
潜能开发广角 133
基础能力训练 134
综合能力训练 135
标答与点拨 136
第二框 国家的宏观调控 136
教材内容全解 136
一、国家宏观调控的必然性（重点） 136
二、国家宏观调控及其目标 140
三、国家宏观调控的手段包括经济手段、法律手段和必要的行政手段（难点） 143
潜能开发广角 144
基础能力训练 146
综合能力训练 147
标答与点拨 148
第三框 社会主义市场经济的基本特征 149
教材内容全解 149
一、发展市场经济是振兴我国经济的必由之路 149
二、社会主义市场经济的基本特征 150
潜能开发广角 154
基础能力训练 155
综合能力训练 157
标答与点拨 157
单元能力小结 158
高考信息要求 158
高考热点探究 159
热点考题剖析 161
单元综合训练 162
标答与点拨 168
第三课 企业和经营者 171
第一节 企业是市场的主体 171
第一框 企业及其作用 171
教材内容全解 171
潜能开发广角 176
基础能力训练 177
综合能力训练 178
标答与点拨 179
第二框 公司是企业的一种重要形式 179
教材内容全解 179
一、公司的含义（重点） 179
二、公司的类型（重点、难点） 181
潜能开发广角 185
基础能力训练 186
综合能力训练 187
标答与点拨 188
第三框 国有大中型企业是国民经济的支柱 189
教材内容全解 189
一、国有大中型企业的作用（重点） 189
二、国有大中型企业的改革（重点、难点） 191
潜能开发广角 194
基础能力训练 195
综合能力训练 197
标答与点拨 198
第四框 提高企业经济效益 199
教材内容全解 199
一、提高企业经济效益（重点） 199
二、企业兼并与破产是提高企业经济效益的有效措施（难点） 203
潜能开发广角 206
基础能力训练 207
综合能力训练 208
标答与点拨 209
第二节 企业的经营者 210
第一框 国有企业经营者的地位 210
教材内容全解 210
一、我国国有企业的领导体制 210
二、企业经营者必须正确处理企业和国家、企业与职工的关系（难点） 212
潜能开发广角 215
基础能力训练 216
综合能力训练 218
标答与点拨 218
第二框 企业经营者的素质 219
教材内容全解 219
一、企业经营者应具备的素质（重点） 219
二、企业的信誉和形象（难点） 222
潜能开发广角 224
基础能力训练 226
综合能力训练 227
标答与点拨 228
单元能力小结 228
高考信息要求 228
高考热点探究 229
热点考题剖析 230
单元综合训练 231
标答与点拨 237
第四课 产业和劳动者 240
第一节 三大产业 240
第一框 农业是国民经济的基础 240
教材内容全解 240
一、产业的划分及比重（重点） 240
二、农业是国民经济的基础（重点） 242
三、我国农业的现状与根本出路（难点） 245
潜能开发广角 250
基础能力训练 251
综合能力训练 252
标答与点拨 253
第二框 工业是国民经济的主导 254
教材内容全解 254
一、工业的含义及分类（重点） 254
二、工业是国民经济的主导（重点） 256
三、我国工业发展的现状与途径（难点） 257
潜能开发广角 260
基础能力训练 261
综合能力训练 262
标答与点拨 263
第三框 积极发展第三产业 264
教材内容全解 264
一、第三产业的含义及划分（重点） 264
二、发展第三产业的必然性和重要性（重点、难点） 265
潜能开发广角 269
基础能力训练 271
综合能力训练 272
标答与点拨 273
第二节 劳动者的权利和义务 274
第一框 劳动者的基本权利和义务 274
教材内容全解 274
一、劳动者的基本权利（重点） 274
二、劳动者的基本义务（重点） 277
潜能开发广角 280
基础能力训练 281
综合能力训练 283
标答与点拨 283
第二框 劳动合同制度 284
教材内容全解 284
一、劳动合同制度 284
潜能开发广角 289
基础能力训练 291
综合能力训练 292
标答与点拨 293
第三框 我国的社会保障制度 293
教材内容全解 293
一、我国社会保障制度的含义（重点） 293
二、我国社会保障制度的基本内容（难点） 294
三、建立社会保障制度必须坚持的原则（重点） 295
四、建立社会保障制度的重要意义（难点） 296
潜能开发广角 299
基础能力训练 301
综合能力训练 302
标答与点拨 303
单元能力小结 303
高考信息要求 303
高考热点探究 304
热点考题剖析 306
单元综合训练 308
标答与点拨 314