《幼儿家庭教育指南》PDF下载

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  • 作  者:侯逾璋,程学超,张文新主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:1994
  • ISBN:7303035265
  • 页数:242 页
图书介绍:

一、做一个合格的家长 1

二、幼儿家庭教育的基本任务和主要内容 12

三、正确地认识和进行早期教育 19

四、培养一个全面发展的好孩子 25

五、培养一个体格健壮的孩子 31

六、幼儿的心理特点与教育 38

七、培养孩子良好的性格与行为习惯 45

八、培养孩子的独立生活能力和社会适应能力 52

九、培养孩子健康的情绪情感 58

十、正确引导孩子的兴趣爱好 65

十一、帮助孩子获取知识技能 71

十二、开发幼儿的智力与创造力 76

十三、激励孩子上进的秘诀——期望与鼓励 82

十四、重视并指导好孩子的游戏 87

十五、创设良好的家庭育人环境 95

十六、帮助孩子过好入学关 102

咨询百题 110

卫生保健 110

1.幼儿身体健康的标准是什么? 110

2.您孩子的体重符合标准吗? 111

3.怎样判断孩子的身高是否符合标准? 112

4.怎样使孩子长得更高些? 112

5.怎样培养幼儿良好的睡眠习惯? 113

6.应培养幼儿哪些良好的饮食习惯? 114

7.幼儿饮食有哪“十忌”? 115

8.怎样科学地安排孩子的“食谱”? 116

9.多吃什么食物可使孩子聪明? 117

10.为什么说早餐要吃好? 118

11.孩子“挑食”、“偏食”、“厌食”怎么办? 119

12.孩子喜欢“吃零食”怎么办? 120

13.怎样预防孩子的“肥胖症”? 120

14.该不该给孩子吃高营养食品和补药? 121

15.幼儿每天需要多少水? 122

16.怎样给孩子挑选饮料? 123

17.为什么孩子不宜多喝冷饮? 124

18.为什么不能在餐桌上训斥孩子? 125

19.为什么不要强行制止孩子的哭泣? 126

20.如何保护牙齿、预防龋齿? 127

21.怎样预防孩子生活性铅中毒? 128

22.怎样预防幼儿的呼吸道、肠道疾病? 128

23.怎样预防幼儿缺铁性贫血? 129

24.怎样预防幼儿佝偻病? 130

25.怎样替孩子诉说病情? 131

26.怎样培养孩子对体育活动的兴趣? 132

27.幼儿在家庭中可以进行哪些体育活动? 132

28.辅导孩子锻炼身体时应注意哪些问题? 133

29.儿童着装打扮应注意什么? 134

30.幼儿看电视应注意什么? 135

智能开发 136

31.早期教育有哪些关健年龄? 136

32.怎样培养幼儿的观察力? 137

33.怎样培养幼儿的注意力? 138

34.怎样培养幼儿的记忆力? 139

35.怎样培养幼儿的想象力? 140

36.怎样培养幼儿的思维能力? 141

37.怎样鼓励幼儿的创造性? 142

38.创造力强的孩子有哪些主要特点? 143

39.为什么要对幼儿进行感官刺激? 144

40.怎样培养幼儿的口语表达能力? 145

41.怎样培养幼儿的动手能力? 146

42.怎样帮助孩子形成“数”概念? 147

43.怎样指导孩子认识图形? 148

44.怎样教孩子辨别颜色? 149

45.怎样指导孩子看幼儿读物? 150

46.怎样培养孩子读书的兴趣? 151

47.怎样为孩子选择读物? 152

48.如何帮孩子选择玩具? 152

49.怎样给孩子讲故事? 153

50.如何对待幼儿的提问? 155

品行培养 156

51.家庭品德教育主要有哪些方法? 156

52.如何在幼儿心中播下“爱祖国”的种子? 157

53.怎样培养孩子勤俭的美德? 158

54.怎样对孩子进行文明礼貌教育? 159

55.怎样帮助孩子摆脱“自我中心”? 160

56.怎样培养孩子的分享行为? 161

57.怎样培养和保护孩子的自尊心? 162

58.怎样培养孩子的自信心? 163

59.怎样培养孩子的自我控制能力? 164

60.怎样正确对待孩子好动的特点? 165

61.怎样判断孩子是否有“多动症”? 166

62.怎样使孩子活泼开朗? 167

63.怎样使孩子不怯生? 168

64.怎样帮助孩子克服恐惧心理? 170

65.怎样教育孩子坚持做完一件事? 171

66.怎样对待“淘气”的孩子? 172

67.怎样教育喜欢“听好话、戴高帽”的孩子? 173

68.怎样对待孩子撒谎? 174

69.怎样处理孩子之间的纠纷? 175

70.孩子爱哭怎么办? 176

71.孩子提出不合理要求怎么办? 177

72.怎样对待爱发脾气的孩子? 178

73.孩子打滚撒泼怎么办? 179

74.孩子执意买不该买的东西怎么办? 180

75.孩子“人来疯”怎么办? 181

76.孩子跟大人顶嘴怎么办? 182

77.孩子嫉妒心强怎么办? 183

78.孩子拿了别人的东西怎么办? 184

79.孩子不合群怎么办? 184

80.给孩子讲道理不听怎么办? 185

81.该不该给孩子零花钱? 187

82.孩子生病时家长该怎样对待? 188

家长修养 189

83.称职的家长有哪些要求? 189

84.造就杰出儿童有哪些诀窍? 190

85.哪几种家庭教育方式是不好的? 190

86.家庭教育中有哪些心态是不好的? 191

87.家长应怎样正确地爱孩子? 192

88.家长教育子女为什么必须“口径一致”? 193

89.老人宠孩子怎么办? 194

90.家长怎样才能建立起自己的威信? 195

91.怎样把握教育孩子的时机? 197

92.怎样看待“超前教育”和“过度教育”? 198

93.家长怎样与幼儿园配合共同教育孩子? 199

94.怎样对幼儿进行性教育? 200

95.责备孩子应注意什么? 200

96.家长教育孩子的语言有哪些禁忌? 201

97.为什么不能对孩子随便许愿? 202

98.为什么不能打骂孩子? 203

99.为什么不能吓唬孩子? 204

100.没时间教育孩子怎么办? 205

体智自测 206

一、体格生长发育的衡量 206

二、智力自测 211

(一)智力包括哪些成分 211

(二)介绍一种简易智力自测法 211

(三)在日常生活中测查幼儿的智力 215

(四)介绍几种主要智力成分的测查方法 215