引言 1
第1章 家庭生活 4
家中的生活 4
“看我能做什么！” 4
与父母的关系 5
“爸爸会非常生气的” 5
手足竞争 9
“他拿了我的糖，我恨他！” 9
富有想象力的玩耍 13
“我假装在这个世界上很孤单” 13
家庭内的身份认同 16
“我和别人不一样，我是我！” 16
情绪发展 19
“我想自己做” 19
第2章 学校和广阔的世界 24
开始正规上学 24
“当妈咪离开时我很悲伤” 24
架起家和学校之间的桥梁 28
“我回到家时妈妈会给我做特别的蛋糕” 28
友情伊始 29
“我也能来吗？” 29
家庭外的身份认同 32
“老师，老师，James没把东西放好” 32
在合作中玩耍 34
“我要为你的鬼画一个鬼朋友” 34
竞争 35
“我的火箭比你的快” 35
第3章 社会发展 38
真实的和想象的 38
“嗨，亲爱的，我回来了” 38
好奇心的发展 41
“妈妈是怎么来的？” 41
性别差异 43
“小女孩是什么做的？” 43
开始欺负人 45
“她让我们难过。她令人讨厌” 45
孤单对独处 48
“走开，别打搅我！” 48
第4章 书及给孩子读书 51
用书来对付常见的恐惧 51
“再读一遍” 51
读给孩子的好书 52
“味道太美了、棒极了，肉太嫩、汁儿太鲜了” 52
第5章 焦虑和担心 58
应对丧失 58
“我希望你不要死！” 58
学习障碍 62
“真的很难想通” 62
疾病和其他问题 67
“他生病是我的错” 67
担心的行为 69
“他长大后就会好吗？” 69
第6章 继续成长 73
边界的需要 73
“噢，好吧，我以为你够了呢” 73
日渐独立 77
别一会儿说“是大姑娘了”，一会儿又说，“你太小，干不了那个” 77
结论 79
给我父母的忠告 79
参考文献与推荐阅读 80