一 阡陌中走出伟人 1
文濬生于黄潭源 3
崇一兴起济世念 4
走出徽州遇挫折 7
金陵求学结新缘 8
二 探索后立志教育 13
出道共和声渐响 15
破浪学海向哥大 17
志立教育造民主 21
三 传应世界新教育 25
引入新知兴旧邦 27
调查试验新教育 32
生利主义职教良 35
男女同校教学做 37
变革管理结社团 41
潜心投入新学制 45
协力建设好政府 47
四 向平民的路上奔流回来 51
分析理路向平民 53
改进社里谱新章 56
平民教育像传教 64
科学精神方法倡 73
出长公学启后生 78
一片乡情寄“长城” 85
五 试验理想觅曙光 89
教农携手下乡村 91
晓庄开创新时代 95
生成生活教育论 125
倡办乡村幼稚园 133
无门可封绝还生 136
六 国难逼迫求创造 145
逃亡日本思出路 147
不除庭草响惊雷 149
科学下嫁救华族 156
工学团兴民欲遂 161
普及教育攻难关 172
小先生制破常规 179
环球联合救国难 186
妻亡家散志难摧 198
七 潜心抚育难童 203
参政会里难参政 205
创立生活教育社 210
育才学校育难童 215
创造之神心中住 232
共做集体新武训 240
八 民主教育未竟 247
赴汤蹈火争民主 249
社会大学止民福 258
民主教育终未竟 261
爱满天下成酵母 265
后记 271
把教育办得更好（代跋） 273