《学前儿童卫生与保育》PDF下载

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  • 作  者:史慧静主编;张劲松,谭晖副主编;王周烨,史慧静,帅澜等编委
  • 出 版 社:上海:复旦大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787309097474
  • 页数:219 页
图书介绍:本教材作为高等职业教育“学前教育专业”的专业核心课程,其教材内容不仅要体现理论性和科学性,更应突出实践应用性。内容编排上,立足于托幼机构教师的职业需要来构建知识体系和技能构成,力求通过多学科知识的融合来反映儿童保健与保育工作的新理念、新成果,探讨现阶段我国学前儿童卫生保健的常见现象和问题,帮助广大幼儿教育师范生了解托幼机构集体儿童保健工作规范和要求,掌握相关知识和工作技能,为入职做好充分的准备。

绪论 1

第一节 有关健康的基本知识 2

第二节 学前儿童健康的决定因素 4

第三节 《学前儿童卫生与保育》的研究对象与任务 7

第一章 学前儿童体格生长 12

第一节 人体的基本形态、结构和功能 13

第二节 儿童体格生长规律 16

第三节 儿童体格生长发育的影响因素 20

第四节 学前儿童体格生长发育的测量与评价技术 23

第二章 学前儿童身体各系统发育特点和保育要求 32

第一节 感觉和运动系统 33

第二节 呼吸和消化系统 39

第三节 血液循环系统 43

第四节 免疫屏障系统 45

第五节 泌尿和生殖系统 47

第六节 神经和内分泌系统 50

第三章 学前儿童常见生理疾病的预防和控制 55

第一节 疾病概述 56

第二节 幼儿期常见感染性疾病 58

第三节 幼儿期常见传染性疾病 62

第四节 幼儿期常见慢性健康问题或疾病 70

第五节 常用学前儿童疾病护理技术 79

第四章 学前儿童心理行为发育特点和教养要求 84

第一节 学前儿童心理与行为发育特点 84

第二节 学前儿童心理与行为发育的影响因素 92

第三节 学前儿童心理发展的评估方法 95

第五章 学前儿童心理行为发育偏异和障碍的预防与矫正 99

第一节 学前儿童心理行为问题概述 100

第二节 学前儿童各种心理行为发育偏异和障碍的识别与应对 101

第三节 儿童行为矫正技术 114

第六章 学前儿章膳食营养和卫生 118

第一节 学前儿童营养要求 119

第二节 学前儿童的合理膳食要求 125

第三节 托幼机构的膳食营养管理 128

第四节 托幼机构食品卫生管理 134

第七章 托幼机构保教活动安排的卫生 142

第一节 托幼机构一日生活制度的卫生 143

第二节 托幼机构幼儿日常生活照料的卫生 147

第三节 托幼机构幼儿学习教育活动的卫生 155

第八章 托幼机构环境卫生 161

第一节 托幼机构的建筑卫生 162

第二节 托幼机构的设备和用具卫生 168

第三节 托幼机构的社会心理环境 173

第九章 学前儿童伤害和托幼机构安全防护 178

第一节 学前儿童伤害概述 179

第二节 学前儿童伤害发生的常见原因和防控原则 183

第三节 托幼机构安全防护与管理 185

第四节 学前儿童伤害的现场急救原则与紧急处 190

第十章 托幼机构卫生保健工作管理 198

第一节 集体儿童卫生保健工作的意义和任务 199

第二节 托幼机构日常性的儿童卫生保健工作内容和工作规范 200

第三节 新设立托幼机构招生前卫生学评价 211

第四节 托幼机构卫生保健工作管理各相关机构和人员职责 213

参考文献 218