导言 1
第一章 社会主义核心价值体系教育提出的背景 13
一、国内背景 13
二、国际背景 25
第二章 社会主义核心价值体系的内涵 46
一、马克思主义指导思想的内涵 47
二、中国特色社会主义共同理想的内涵 75
三、民族精神与时代精神的内涵 83
四、社会主义荣辱观的内涵 100
第三章 大学生社会主义核心价值体系教育的路径 113
一、充分发挥思想政治理论课教学的主渠道作用 113
二、充分发挥日常思想政治教育的主阵地作用 128
三、充分发挥“三育人”的重要作用 137
四、充分发挥校园文化的引领作用 142
五、充分发挥社会实践的育人作用 150
六、充分发挥网络平台的重要作用 162
第四章 建设一支高素质的思想政治教育工作队伍 171
一、思想政治教育工作队伍的建设目标 171
二、加强思想政治教育工作队伍建设的主要措施 175
三、实现思想政治教育工作队伍职业化、专业化、专家化 195
主要参考书目 213
后记 214