绪论 1
一 论题的提出及释义 1
二 研究现状述评 4
三 研究思路及主要方法 14
四 研究的重点和难点 15
五 研究的现实意义和学术价值 16
六 文献资料的基础及来源 17
第一章 学人研究西南边疆问题的背景及基础 23
第一节 社会背景 23
一 列强侵逼、外患内忧的叠加 24
二 民族主义的兴起与民族国家意识的觉醒 27
三 中央和地方政府的支持与推动 30
四 中国学人学术自强与济世精神的高涨 32
第二节 学术基础 36
一 现代性西学东输及初步发展 36
二 中国政治中心与学术中心的西移 39
小结 42
第二章 学人对康藏边疆问题研究 48
第一节 康藏战略国防问题及列强染指康藏问题研究 48
一 学人对康藏国防战略问题的认识 49
二 列强侵藏与西藏问题研究 52
三 康藏纠纷与西康建省问题研究 60
第二节 康藏民族、宗教、教育、交通、经济开发问题研究 68
一 康藏民族与宗教问题研究 68
二 康藏教育问题研究 75
三 康藏交通与经济开发问题研究 82
第三节 康、藏边疆的社会调查研究 92
一 学者型官员进入康、藏的社会考察 93
二 学者个人自觉行为的康、藏社会调查 95
三 学术团体有组织的社会调查 99
小结 101
第三章 学人对滇桂边疆问题研究 117
第一节 列强侵略滇桂与滇桂国防问题研究 117
一 学人对滇桂国防战略问题的认识 118
二 帝国主义侵略滇、桂问题研究 121
三 滇缅界务问题研究 127
第二节 滇桂民族、宗教、教育、交通、经济开发问题研究 131
一 滇桂民族与宗教问题研究 132
二 滇桂教育问题研究 139
三 滇桂交通与经济开发问题研究 143
第三节 滇桂边疆的社会调查研究 156
一 学人对云南边疆的社会调查 157
二 学人对广西边疆的社会调查 163
小结 166
第四章 与西南边疆问题研究相关的几个断面之考察 181
第一节 康、藏、滇、桂边政研究异同的考察 181
一 “杜侵固边”——是康、藏、滇、桂边政研究的共同鹄的 182
二 “政教合一”是康、藏边政问题研究的重要内容 185
三 “改土归流”是云南边政问题研究的重要视点 189
四 “特种部族”的改造是广西边政研究的重点所在 195
第二节 西南边疆问题研究机构与学人团体之考察 199
一 藏学研究相关的几个学术机构与学人 200
二 云南大学西南文化研究室的学人与学术 206
三 促进西南边疆问题研究中的中国边疆学会与中国边政学会 207
第三节 西南边疆问题研究相关的学术刊物特点之考察 210
一 《东方杂志》与西南边疆问题研究 212
二 《边事研究》中的西南边疆问题 214
三 《西南边疆》与西南边疆问题研究 217
四 《边政公论》与西南边政研究 220
第四节 康、藏、滇、桂边疆著述的几位学人之考察 223
一 华企云——中国边疆问题研究的杰出代表 224
二 吴丰培——康、藏等边疆资料整理的集大成者 226
三 刘曼卿——沟通汉藏文化的“东方奇女子” 229
四 任乃强——康藏史地研究的优秀开拓者 231
五 方国瑜——著名西南边疆史地研究的奠基者 235
六徐益棠——西南边疆民族问题研究的佼佼者 238
小结 243
第五章 学人研究西南边疆问题的成就、局限及其影响 261
第一节 取得的成就 261
一 现代性藏学学科的初步形成与发展 262
二 继承传统的“边疆史地研究”继续推进 263
三 民族学与人类学在西南边疆问题研究中的日趋深化 267
四 现代性边缘学科“边政学”呼之欲出 269
第二节 特点及其局限 271
一 学人研究西南边疆问题的特点 272
二 不足之处及其局限 275
第三节 产生的影响 277
一 学术意义上的影响 278
二 资鉴意义上的影响 280
小结 282
结语 286
主要参考文献 291
附录 317
后记 325