1 文化篇 3
南宗禅与湖湘文化 3
以党的十七届六中全会精神为引领推动校园文化大发展大繁荣 17
为未来培育一批伟大的孩子为孩子准备一个伟大的未来 22
2 管理篇 33
中小学管理要以人为本 33
怎样做一个优秀的中小学校长 43
3 教育篇 59
东方风来满眼春：基础教育热点解读 59
走向教育家：教育工作者的神圣使命与不懈追求 69
做最温暖的教育工作者 73
走近魏书生 走进魏书生 走过魏书生 77
卓越教师的N项修炼 85
规划教育生涯 成就精彩人生 95
热爱 事业成功的原动力 100
我思故我在 做一个思考型的教育者 105
我研故我进 以教育科研解放教育生产力 108
做大气教师 办大气教育 育大气学生 111
班主任要做转化潜能生的有心人 116
4 教学篇 123
导改评议结五步作文互改课的设计 123
以美育美 实验教学的美感效应 126
浅谈语文课堂教学中的提问艺术 131
课堂教学中态势语的优化 140
课堂深深深几许：无效教学行为之林林总总 145
新职称评审的特点和要求 150
5 生活篇 155
感悟感恩：滴水之恩涌泉相报 155
感悟厚德：德者才之帅也 160
感悟团结：团结就是力量 团结就是大局 团结就是智慧 165
感悟阅读：一个人的精神成长史就是他的阅读史 169
6 学生篇 175
每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸福生活一辈子 175
播种习惯 收获命运 180
读古代经典 铸人文精神 做时代新人 191
建设高效课堂 提高教学质量 培育最优学生 195
书山有路勤为径 学海无涯乐作舟 199
今天你以学校为荣 明天学校以你为荣 204
7 余篇 209
刚柔共存的“明镜” 209
屈麻子智斗“小气鬼” 212
棋（外三首） 214
封闭还是开放 216
怎一个“钱”字了得 218
“书读百遍，其义自见”质疑 220
爸爸是养路工人 221
那光真美 223
辩论：一屋不扫何以扫天下／一屋不扫可以扫天下 225