序言 1
导论 努力学习中国马克思主义 1
一、中国马克思主义的产生体现了理论逻辑与实践逻辑交互作用的辩证统一 1
二、中国马克思主义的灵魂 10
三、当代大学生要努力学习中国马克思主义 25
第一编 毛泽东思想篇 30
第一讲 毛泽东思想是马克思主义和中国实际的创造性结合 30
一、毛泽东思想产生的社会历史条件 30
二、毛泽东思想形成与发展的历史进程 35
三、完整、准确地理解毛泽东思想 40
第二讲 新民主主义革命和新民主主义社会 45
一、近代的中国社会和中国革命 45
二、新民主主义革命的总路线 50
三、新民主主义社会 64
第三讲 新民主主义革命的主要法宝 71
一、统一战线 71
二、武装斗争 79
三、党的建设 94
第四讲 社会主义改造的理论原则和经验总结 103
一、新民主主义社会向社会主义社会过渡的思想 103
二、过渡时期的总路线 107
三、社会主义改造的经验总结 110
第五讲 社会主义重大理论问题的探索与社会主义建设的方针政策 119
一、社会主义若干重大理论问题的探索成果 119
二、社会主义建设的方针政策 131
第二编 邓小平理论篇 146
第六讲 邓小平理论是当代中国的马克思主义 146
一、邓小平理论的形成和发展 146
二、邓小平理论的思想渊源 152
三、马克思主义在中国发展的新阶段 159
第七讲 社会主义的本质和中国建设社会主义的宏观战略 164
一、社会主义的本质和根本任务 164
二、社会主义初级阶段及其基本路线与基本纲领 171
三、社会主义现代化建设的发展战略 178
四、社会主义的发展动力 187
五、社会主义的对外开放 193
第八讲 社会主义初级阶段的基本经济制度与社会主义市场经济 200
一、社会主义初级阶段的所有制结构 200
二、社会主义初级阶段的个人分配制度 208
三、社会主义市场经济 216
第九讲 社会主义政治体制改革与精神文明建设 227
一、四项基本原则是社会主义建设的政治保证 227
二、社会主义政治体制改革 233
三、社会主义精神文明建设 245
第十讲 创造有利于社会主义现代化建设的外部环境与通过“一国两制”实现祖国统一的基本方针 252
一、坚持和发展独立自主的和平外交政策 252
二、“一国两制”与和平统一祖国 267
第十一讲 社会主义的依靠力量和领导核心 276
一、紧紧依靠人民群众 276
二、加强民族团结，发展新时期的爱国统一战线 284
三、依靠和建设现代化的人民军队 290
四、中国共产党是社会主义事业的领导核心 292
第三编 “三个代表”重要思想篇 301
第十二讲 “三个代表”重要思想是立党之本、执政之基、力量之源 301
一、“三个代表”重要思想提出的时代背景 301
二、“三个代表”重要思想是中国共产党奋斗历程和历史经验的科学总结 307
三、“三个代表”重要思想是对马克思主义理论的继承与发展 311
四、“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源 317
第十三讲 “三个代表”的思想内涵与内在联系 319
一、始终代表中国先进生产力的发展要求 319
二、始终代表中国先进文化的前进方向 326
三、始终代表中国最广大人民的根本利益 332
四、“三个代表”是统一的整体 337
第十四讲 发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面 341
一、抓住重要战略机遇期，全面建设小康社会 341
二、完善社会主义市场经济体制，继续推进市场取向的改革 350
三、适应全球化和我国入世的新形势，全面提高对外开放水平 359
第十五讲 发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明 368
一、发展社会主义民主，建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标 368
二、积极稳妥地推进政治体制改革 374
三、加强社会主义民主制度建设，实现民主政治的制度化、规范化、程序化 387
第十六讲 加强社会主义精神文明建设，大力发展社会主义文化 399
一、经济、政治、文化的辩证统一 399
二、根据世界文明发展趋势和民族复兴现实需要把握“中国先进文化” 402
三、按照“三个代表”的要求统领社会主义文化建设 413
四、努力促进“人的全面发展” 420
第十七讲 按照“三个代表”的要求，加强和改进党的建设 430
一、加强和改进党的建设的总要求 430
二、共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 437
三、坚持党的阶级性与群众基础的广泛性 441
第十八讲 全面贯彻“三个代表”要求，实现时代赋予的伟大使命 447
一、建设中国特色社会主义的基本经验 447
二、全面贯彻“三个代表”的要求 451
三、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗 460
后记 465