第一章 称名天下 1
第一节 麓山文化渊源 1
一、岳麓名山 1
二、宗教胜地 4
三、人文荟萃 7
第二节 书院创立 10
一、智璿办学 10
二、朱洞创院 12
三、书院兴起 13
第三节 规制形成 15
一、李允则扩建 15
二、规制形成 17
三、潇湘洙泗 18
第四节 真宗召见山长 19
一、周式主院 19
二、真宗召见 20
三、四大书院 22
第五节 潭州三学 24
一、兴办官学运动 25
二、三舍法 27
三、潭州三学 28
第二章 湖湘学派的基地 31
第一节 张栻主教 32
一、刘珙建院 32
二、张栻与湖湘学统 36
三、张栻主教岳麓书院 42
四、理学基地的形成 51
第二节 张栻的理学教育观 57
一、太极即性论 58
二、知行互发论 64
三、义利之辨 68
四、教学法思想 70
第三节 岳麓诸儒 78
一、彭龟年 79
二、游九言 84
三、胡大时 89
四、吴儆 93
五、吴猎与赵方 105
第四节 岳麓学风 107
一、传道求仁，践履务实 107
二、不尚空谈，经世致用 110
三、不囿成见，兼容并蓄 115
第五节 朱张会讲 118
一、会讲过程 119
二、会讲内容 123
三、会讲形式 130
第六节 朱熹振兴岳麓 134
一、事功学派陈傅良 134
二、朱熹振兴岳麓 136
三、道传三湘 141
第七节 宋末兴衰 143
一、理宗与书院 144
二、传朱张之学 146
三、抗元斗争 150
第三章 维系斯文与再造辉煌 152
第一节 元代重建 152
一、元代书院 152
二、举废续绝 156
三、吴澄作记 159
四、院事纪略 163
五、引领南北 166
第二节 明代的沉寂与恢复 169
一、沉寂百年 169
二、岳麓恢复办学 172
第三节 书院之盛，振美一时 177
一、毁寺扩院 177
二、陈论主院 181
三、嘉万纪盛 186
四、规制发展 189
五、世宗与岳麓 200
第四节 王学传播 202
一、王湛之学与书院的一体辉煌 202
二、王阳明与岳麓书院 206
三、阳明后学讲学岳麓 211
四、王学和岳麓 222
第五节 明代师生 225
一、教官代摄山长与分官训迪之制 225
二、明代山长辑略 229
三、明代生徒纪略 236
第六节 明末余响 241
一、高世泰讲学岳麓 241
二、山长吴道行 244
三、学生王夫之 249
第四章 兴盛与变革 254
第一节 湖南一省最高学府 254
一、顺治的抑制 254
二、康熙颁“学达性天”额 257
三、雍正赐帑建为省会书院 264
四、乾隆赐“道南正脉”额 267
五、嘉道以来“宾礼”所成之盛局 278
六、同治重建 286
七、作为湖南最高学府的特点 292
第二节 规制的演变和发展 298
一、组织系统与结构 298
二、教学规制 310
三、藏书事业与图书管理制度 319
四、岳麓祀事 339
五、学田与经费 355
第三节 修志与刻书 361
一、赵宁与《新修岳麓书院志》 362
二、欧阳厚均与《岳麓诗文钞》 365
三、丁善庆与《岳麓书院续志》 369
四、刘崐、周玉麒与《岳麓续志补编》 372
五、王先谦《岳麓书院记事录存》 375
六、同窗年谱与同门齿谱 376
七、讲义与课艺 382
八、其他出版物 391
第四节 岳麓学规 394
一、规章建设 394
二、顺治“卧碑” 397
三、李文炤《岳麓书院学规》 399
四、杨锡绂《岳麓书院学规》 402
五、王文清《岳麓书院学规》《读书法》与《岳麓书院学箴》 407
六、陈宏谋《申明书院条规以励实学示》 412
第五节 经学传播 419
一、由宋转汉的学术风尚 419
二、以朱张之学为旗帜的理学传统 422
三、经学研究与传授 428
四、清代岳麓书院山长著述概览 441
第六节 楚材斯盛 449
一、科场鼎甲：彭浚、胡达源、龚承钧、曹诒孙、尹铭绶 450
二、经世改革：陶澍、贺长龄、魏源等 486
三、中兴将相：左宗棠、曾国藩、郭嵩焘等 496
四、民主革命：唐才常、沈荩、杨昌济、程潜 514
第七节 改革与转型 521
一、湘水校经：源自经世致用的改革 521
二、书院改章：王先谦山长的近代化改革 528
三、时务学堂与岳麓书院 544
四、从时务学堂到求实书院到湖南高等学堂 556
五、从岳麓书院到湖南高等学堂 565
第五章 千年弦歌 578
第一节 湖南大学筹备处：从书院到大学的关键 579
一、民国元年：湖南大学筹备处首度组建 579
二、民国六年：湖南大学筹备处二度组建 581
三、民国十四年：三组湖南大学筹备处 589
第二节 改制完成：从湖南高等学堂到湖南大学 593
一、湖南高等学堂 593
二、湖南高等师范学校 594
三、湖南公立工业专门学校 596
四、湖南大学 596
附录 604
岳麓书院历史年表 604
图目录 675