第一部分 为成功学习做准备 2
第1章 准备上课 2
第2章 教学规划与组织 35
第二部分 教学目标与教学规划 74
第3章 制定教学宗旨和目标 74
第4章 制定单元和日常教学规划 116
第三部分 设计教学过程，最大限度地促进学生学习 170
第5章 使用直接教学法 170
第6章 使用间接教学法 205
第7章 使用综合性教学法 237
第8章 教授有效的思维策略 270
第四部分 监控与评价学生的学习情况 300
第9章 学习评价与测量 300
第10章 出题与判卷 340
第五部分 引导有活力的课堂 376
第11章 与学生和家长交流 376
第12章 激励学生 407
第13章 管理课堂环境 436
附录A实验室体验 479
附录B州教师执照/证书及跨州互惠认证 490
附录CPraxis2典型例证题型 492
参考文献 493