第一章 竖河职校的创立与发展 1
第一节 改革中诞生 1
一、应运而生 2
二、独辟蹊径 5
三、初见成效 7
第二节 探索中前进 8
一、主动适应求生存，打破域界谋发展 8
二、有规模、上等级 10
第二章 主动适应灵活办学 13
第一节 坚持面向市场、主动适应的办学方针 13
一、建立适应社会主义市场经济需要的办学机制 14
二、研究市场变化，主动适应需要 15
三、坚持不拘一格、灵活多样的办学形式 17
第二节 办学形式灵活多样 18
一、长短互补 19
二、校内外沟通 20
三、自办与联办并举 21
四、委培与自费相协调 23
五、学历教育与非学历教育结合 24
第三节 专业设置稳中有变 26
第四节 参与实施燎原计划，履行农村职校职责 29
一、坚持为农服务宗旨 30
二、提高为农服务实效 35
第三章 开展教育改革 培养合格人才 39
第一节 坚持既能适应当前，又具发展潜能的质量观 39
一、加强发展潜能的培养是经济社会发展的需要 41
二、重视能力培养，增强发展潜能 42
第二节 以爱国主义为主旋律，以职业道德为中心内容加强德育工作 44
一、以爱国主义教育为主旋律 44
二、以“五业”教育为核心，培养学生良好的职业道德 48
三、通过多种途径加强思想政治教育 52
四、开展心理健康教育 60
第三节 深化教学改革，提高教育质量 63
一、加强课程教材建设 64
二、实施分层教学，大面积提高教学质量 68
三、重视通用技能的培养，增强学生发展后劲 71
四、建立规章制度，加强教学管理 73
第四节 科研兴校，科学育人 76
一、走科研兴校之路 76
二、结合教育实践，开展教育科研 78
三、加强领导，认真落实 82
第四章 建设一支师德高尚、专兼结合、一专多能的师资队伍 85
第一节 加强师德建设，提高思想政治素质 85
一、加强政治学习，提高思想水平 86
二、优化教师形象，重视校风建设 87
三、加强制度建设，规范道德行为 91
第二节 实行专兼结合，优化师资队伍结构 92
一、合理构建专兼结构 93
二、根据兼职教师特点，加强队伍建设 94
第三节 加强继续教育，促进教师一专多能 96
一、培养教师一专多能是农村职教发展的迫切需要 97
二、有计划、多渠道地培养一专多能教师 98
第四节 加强青年教师的培养 100
一、引导青年教师锐意进取 101
二、采取实践与进修培训相结合的培养办法 101
三、对青年教师实行班主任任期制 104
第五章 优化学校管理 增强适应能力 106
第一节 建立和完善激励机制 106
一、建立和完善岗位责任制和结构工资制 107
二、完善评价体系，考核与聘用、分配挂钩 109
三、实施切实可行的评价方法 111
第二节 坚持民主管理 114
一、建设一支具有民主作风的干部队伍 114
二、建立相应制度，落实民主管理 117
第三节 增强凝聚力 121
一、确立奋斗目标，激励教师斗志 122
二、关心教师疾苦，解除后顾之忧 123
三、学校领导要有宽容之心 124
第四节 后勤管理和校办产业 125
一、后勤管理是学校工作正常运转的重要保证 125
二、发展校办产业，增强办学活力 128
第五节 艰苦创业 勤俭办学 132
一、艰苦创业、勤俭办学是战胜困难的成功之路 132
二、坚持发扬“艰苦创业、勤俭办学”的精神 136
附录 138
后记 156