《名师谈教学 理念篇》PDF下载

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  • 作  者:北京市教育委员会组织编写
  • 出 版 社:北京:人民出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787010123301
  • 页数:271 页
图书介绍:本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。该丛书通过“国家级教学名师奖”获得者在教学理念和实践中的探索,展示他们在探索教育教学规律,运用现代教育教学思想引领教学内容、方法和手段,改革、创新课程、教材和教学模式,创建合理教学梯队等方面的突出成就;包括对“传道受业解惑”准则的认识讨论,用先进文化引领课堂表达和教材编写,坚持从问题出发的教学理念、培养学生的探索精神,领略大学精神、创新学习文化等内容。他们的教学实践表明,高素质教师队伍是高等学校的核心竞争力,是提高高等教育质量的关键。高校教师只有不断探索适合大学生成长成才的教学规律,才能培养具有创新意识和掌握扎实专业技能的创新人才。本书收录的文章侧重于高校教育教学理念方面的内容。

教师“传道授业解惑”准则认识讨论&北京理工大学 王越 1

与时俱进改革课程编写新教材&北京大学 张恭庆 19

先进文化引领课堂表达和教材编写&西北大学 史启祯 33

从严施教精心育才厉行人民教师使命&中南大学 蔡自兴 43

发展心理学精品课程建设的理论与实践&辽宁师范大学 杨丽珠 55

成就工程技术人才应从工程实践开始&清华大学 傅水根 69

大学教授的教学责任与义务&天津大学 郁道银 81

坚持高的学术水平坚持因材施教&北京师范大学 王昆扬 91

坚持从问题出发的教学理念努力培养学生的探索精神&内蒙古大学 孙炯 103

基础课也要强调创新教育&天津大学 田宜灵 115

增强教师教育教学研究能力的思考与实践&清华大学 申永胜 125

立德树人培养德智体美全面发展的合格人才&对外经济贸易大学 沈四宝 137

教书育人循循善诱&武汉大学 郭齐勇 145

静心教书潜心育人&首都师范大学 徐蓝 157

领略大学精神创新学习文化——做21世纪的文化人&南京大学 桑新民 175

积极互动引导学生成长&北京大学 邓小南 193

点燃学生心头的火炬——谈教师的责任&华中科技大学 吴昌林 203

高校教育改革的探索和反思&华中师范大学 胡亚敏 213

高职教育“理实一体化”教学模式探析&陕西工业职业技术学院 田锋社 227

高校教师如何进行教学资源建设&邢台职业技术学院 尹万键 257