第一章 书院是古代特殊的教育组织形式 1
第一节 书院发展述略 1
第二节 书院与官学、私学的关系 13
第三节 书院三大功能 16
第二章 书院办学宗旨和人才培养目标 31
第一节 书院办学宗旨 31
第二节 书院人才培养目标 46
第三节 书院办学精神 52
第三章 书院德育内容 66
第一节 书院德育课程的设置 66
第二节 书院德育内涵 79
第三节 书院道德践履教育 92
第四章 书院德育方法 99
第一节 注重纵向衔接的“分年”教育 99
第二节 注重个体差异的因材施教 106
第三节 不拘一隅的开放性道德教育 111
第四节 潜移默化的德育环境 120
第五章 书院德育考评 129
第一节 书院学规 129
第二节 书院“考课” 150
第三节 其他考评方法 158
第六章 书院德育的现代价值 166
第一节 书院爱国教育传统的现代价值 166
第二节 书院德育方法的现代价值 172
第三节 网络新媒体与书院德育文化传播 180
第四节 书院德育的局限性 186
结语 200
参考文献 202
后记 211