第一部分 问答解 1
第 五 册 1
人民解放军百万大军横渡长江 1
1．什么是新闻？ 1
2．结合本文，简述新闻的结构有什么特点。 2
3．文中插入的一些议论有什么作用？ 2
4．本文的主体部分结构顺序可否调换一下？ 3
5．文中插入的议论为什么一略一详？ 3
6．为什么说本文的语言准确而鲜明？ 3
7．本文的时代背景是什么？ 4
美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸 5
8．作者为什么说“挑战者”号爆炸是美国宇航史上最严重的一次事故？ 5
9．本文的主体部分组织材料是否混乱？ 6
10．本文是如何体现及时和准确这些特点的？ 6
11．本文在材料选择方面有什么特点？ 7
谁是最可爱的人 7
12．通讯和新闻报道有什么不同？ 7
13．本文是如何选材的？ 7
14．本文在组织安排材料上有什么特点？ 8
15．本文开头和结尾两部分的抒情议论有什么作用？ 9
16．作者在写与战士的对话中连续写了战士的三次“笑”，有什么深刻含义？ 9
17．作者与战士的三次问答分别表现了战士的什么精神品质？ 9
18．本文所选取的三个事例各表现了志愿军战士怎样的品质和精神？ 10
19．作者所选取的材料是如何衔接的？ 10
20．结合本文谈一谈怎样使用采访得来的材料才能收到最佳效果。 11
介绍《应用文写作知识》 12
21．本文介绍的应用文和文艺文的三点区别是什么？ 12
22．《应用文写作知识》这本书的主要特点是什么？ 12
23．结合本文，谈一谈介绍性文章有什么特点。 12
《还乡梦》自序 13
24．结合本文，谈谈什么是序言，它有哪些特点。 13
25．《还乡梦》是一本怎样的诗集？ 13
26．本文的语言有什么特点？ 14
27．文中涉及中外作品名称时不用书名号而用引号，为什么？ 14
28．为什么说本文是一篇充满爱国主义激情的抒情散文？ 14
29．本文引用了哪些成语典故？ 15
30．文中的“兽犹如此，人何以堪”活用了哪一典故？ 16
防治近视常识问答 16
31．本文采用的是什么写法？ 16
32．本文中四个问答的顺序能不能调换？ 16
33．阅读本文应明确怎样的目的？ 17
最后一次讲演 17
34．什么是讲演词？它有什么特点？ 17
35．本文的时代背景是什么？ 17
36．本文表达了闻一多先生怎样的思想感情？ 18
37．文中作者的思路是怎样的？ 18
38．本文多次用到设问和反问，二者有什么区别？ 18
39．本文的主题思想是什么？ 19
40．本文语言的显著特点是什么？ 19
41．列举本文语句，比较口语和书面语有哪些差异。 20
理解，应该是双向的 21
42．什么是辩论？ 21
43．辩论题目与本文题目的关系是什么？ 22
44．什么是辩论的正方和反方？ 22
45．李雪松同学的发言有什么优点？ 22
46．朱静家长的发言是针对什么问题讲的？ 22
我的“长生果” 23
47．本文题目中“长生果”一词为什么加引号？ 23
48．对“假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那800个字”一句如何理解？ 23
49．文中作者悟出的写作方法有哪些？ 23
50．对本文的结尾该怎样理解？ 24
51．本文记叙和议论是怎样结合的？ 24
自学的好帮手——工具书 24
52．本文介绍了我国字典、词典怎样的历史？ 24
53．读完本文，你认为应该怎样利用和查找图书馆工具书？ 25
54．本文主要采用了什么说明方法？ 25
55．本文是如何介绍字典、词典的？ 25
56．本文内容可制成一张怎样的表格？ 26
孔乙己 27
57．本文开头部分揭示了怎样的社会环境？ 27
58．作者为什么给主人公取名为“孔乙己”？ 27
59．“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”这句话有什么深刻含义？ 27
60．孔乙己出场时的肖像描写有什么作用？ 28
61．《孔乙己》一文的创作背景是什么？ 28
62．“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过”这句话有什么作用？ 29
63．作者刻画丁举人的形象有什么作用？ 29
64．本文用第一人称“我”——十二岁的小伙计的口吻来写，有什么好处？ 30
65．“排出九文大钱”一句有什么表达效果？ 30
66．结尾句“大约孔乙己的确死了”表意是否矛盾？ 30
67．贯串小说始终的“笑声”有什么含义？ 31
68．我们该怎样评价和认识孔乙己的形象？ 31
69．孔乙己教小伙计识字和给孩子分茴香豆吃说明了什么？ 31
70．如何理解《孔乙己》一文的主题思想？ 32
71．孔乙己这一人物有何现实意义？ 32
范进中举 32
72．《儒林外史》是一部怎样的书？ 32
73．什么是科举制度？ 33
74．本文是怎样运用对比这种艺术手法的？ 33
75．范进是一个怎样的读书人形象？ 34
76．作者精心描写范进中举而发疯的场面，有什么深刻意义？ 34
77．《范进中举》与《孔乙己》两篇文章中，范进与孔乙己在思想性格上有什么异同之处？ 35
78．作者刻画胡屠户和张乡绅两个人物的作用是什么？ 35
79．本文是如何运用人物的语言刻画人物性格的？ 36
80．作者是如何使用讽刺手法的？ 36
81．文中哪一处透露了像范进这样喜极发疯的并非一人？ 37
82．作者设计治疗范进喜疯病的“灵丹妙药”是一个嘴巴，有什么含义？ 37
83．本文有多处让人发笑，这笑声的背后隐含着什么？ 37
84．比较《孔乙己》和《范进中举》两文，指出二者在社会环境方面有何不同。 38
鲁提辖拳打镇关西 38
85．《水浒传》是一部怎样的书？ 38
86．《水浒传》一书是怎样命名的？ 39
87．《水浒传》一书表现了中华民族怎样的性格特点？ 39
88．《水浒传》全书中，鲁智深是一位怎样的好汉？ 40
89．本文在情节安排上有什么特点？ 40
90．作者怎样描写鲁达三拳打死郑屠的精彩场面？ 41
91．文中表现的鲁达的性格特点是什么？ 41
92．本文前后有关情节是怎样的？ 42
93．作者在本文中是如何塑造鲁达这一人物形象的？ 43
沁园春 雪 44
94．《沁园春雪》一词描写雪景的作用是什么？ 44
95．“山舞银蛇，原驰蜡象”一句创造了怎样的意境？ 44
96．下半阕的“惜”字含有哪些意味？ 44
97．“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句有什么作用？ 45
98．《沁园春雪》一词中，作者是如何评价历代帝王的？ 45
99．作者的写作思路与他本人肩负的历史任务有什么关系？ 46
白雪歌送武判官归京 46
100．诗中以春天景色喻冬雪的诗句是哪句？ 46
101．诗中写军营中将士寒苦生活的是哪些句子？ 47
102．诗中，咏雪与送别有什么关系？ 47
103．《白雪歌送武判官归京》与《沁园春 雪》所写的雪景有什么不同？ 47
周总理，你在哪里 48
104．本诗的构思巧妙在何处？ 48
105．本诗采用了哪些修辞手法？ 48
106．本诗的主题思想是什么？ 48
107．诗中的反复呼唤和拟人起到了什么作用？ 49
108．本诗中，作者是怎样使用反复这一修辞方法的？ 49
青纱帐——甘蔗林 50
109．诗中的青纱帐、甘蔗林各象征着什么？ 50
110．本诗的思想内容是什么？ 50
111．本诗主要运用了什么创作手法？ 51
112．诗中北方的青纱帐与南方的甘蔗林构成怎样的关系？ 52
海燕 52
113．如何理解散文诗及其特点？ 52
114．什么是象征？它跟比喻有什么区别？ 53
115．文中的海燕、大海、海鸥、海鸭、企鹅各象征着什么？ 54
116．作者描绘海鸥、海鸭和企鹅有什么作用？ 54
117．作者写海燕飞翔前，为什么要写大海、狂风和乌云？ 54
118．《海燕》一文的主题思想是什么？ 54
119．《海燕》这篇散文诗运用了哪些修辞方法？ 54
《白毛女》选场 55
120．什么是戏剧和戏剧文学？ 55
121．结合《白毛女》谈谈歌剧及其特点。 56
122．《白毛女》是一部怎样的戏剧？ 56
123．选场中，杨家和黄家鲜明的对比说明了什么？ 57
124．“扎红头绳”的对唱反映了什么？ 57
125．选场为什么着重写父女团聚的欢乐和他们对美好生活的向往？ 58
126．杨白劳是一个怎样的农民形象？ 58
127．从《白毛女》选场中可以看出旧中国农民的处境是怎样的？ 59
128．对恶霸地主黄世仁的本性应怎样认识？ 59
129．《白毛女》选场的戏剧冲突是什么？揭示了怎样的主题？ 59
130．《白毛女》选场的语言有什么特点？ 60
131．歌剧《白毛女》取得了哪些艺术成就？ 60
《陈毅市长》选场 61
132．什么是话剧？它有什么特点？ 61
133．《陈毅市长》全场的主要内容是什么？ 62
134．《陈毅市长》选场反映了陈毅怎样的思想性格？ 62
135．话剧《陈毅市长》的结构有什么特点？ 63
136．选场中引用了《陋室铭》中的句子，其作用是什么？ 63
137．陈毅为什么把革命的政治说成“化学”？ 64
138．陈毅为什么在与齐仰之交谈开始就不客气地批评他？ 64
139．选场部分的主要特征是什么？ 64
《打渔杀家》选场 65
140．谈谈你对京剧的认识。 65
141．《打渔杀家》这出戏的主要内容是什么？ 66
142．选场写萧恩忍让的性格特点有什么作用？ 66
143．选场为什么安排李俊和倪荣与萧恩聚会？ 66
144．《打渔杀家》戏剧冲突的实质是什么？ 67
愚公移山 67
145．谈谈你对寓言故事及其特点的认识。 67
146．结合本文，谈谈你对神话的认识，它与寓言有什么区别。 68
147．怎样认识愚公这个人物的性格特点？ 68
148．愚公和智叟的对话有什么深刻内涵？ 69
149．愚公之妻与智叟对愚公移山的态度是否相同？为什么？ 69
150．对京城氏之子“跳往助之”这一细节应如何理解？ 69
151．本文的神话结尾有什么含义？ 70
152．本文第一段极写太行、王屋二山的高大有什么作用？ 70
153．本文主要讲述了什么内容和道理？ 70
154．作者是如何塑造愚公这一鲜明人物形象的？ 70
155．如何辨析文中“方”、“阳”、“聚室”等词语的意义？ 71
156．“甚矣，汝之不惠”一句的句法特点是什么？ 71
157．“焉置土石”一句的句法特点是什么？ 72
得道多助，失道寡助 73
158．孟子的主要思想是什么？ 73
159．本文在结构上有什么特点？ 73
160．文中所说的“道”指什么而言？ 73
161．本文是如何运用排比修辞的？ 74
162．文中的“天时”、“地利”、“人和”各指什么？ 74
163．本文中“之”的用法有哪些？ 74
164．文中的“城”、“池”、“兵革”如何解释？ 75
生于忧患，死于安乐 76
165．本文提到的六个人物有什么共同点？ 76
166．本文作者认为造就人才的途径是什么？ 76
167．作者在本文中是怎样论述治理国家的？ 76
168．《得道多助，失道寡助》与《生于忧患，死于安乐》比较，论证方式有什么不同？ 77
169．本文中介词“于”有几种用法？ 77
岳阳楼记 78
170．“记”是一种怎样的文体？ 78
171．本文作者范仲淹作记的缘由是什么？ 78
172．本文的基本构思是怎样的？ 78
173．结合本文谈谈什么是骈句和散句。 79
174．文中写滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，说明了什么？ 79
175．文中，作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的悲和喜？ 80
176．对本文结尾“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句话该如何理解？ 80
177．范仲淹写作《岳阳楼记》一文的目的是什么？ 80
178．“衔远山，吞长江”一句中，“衔”、“吞”有什么表达效果？ 81
179．本文中，“或”字有几种用法？ 81
180．本文中，“则”字有几种用法？ 81
醉翁亭记 82
181．作者在本文中是怎样揭示醉翁亭命名的缘由的？ 82
182．本文中，作者是怎样描绘琅琊山变化多姿的自然风光的？ 82
183．对本文第三段写滁人游乐怎样理解？ 82
184．前人评《醉翁亭记》“句句是记山水，却句句是记亭，句句是记太守”，对此如何理解？ 83
185．作者在本文中是怎样将“醉”与“乐”统一起来的？ 83
186．本文写景采用了什么方式？ 84
187．本文连用21个“也”字，有什么好处？ 84
188．本文中，“其”字有哪些用法？ 85
送杜少府之任蜀州 86
189．什么是律诗？它有什么特点？ 86
190．“海内存知己，天涯若比邻”这两句诗为什么千百年来脍炙人口？ 86
望天门山 87
191．说说你对绝句及其特点的认识。 87
192．作者是在什么地方“望”的，船上，还是岸上？ 87
193．这首诗描绘了一幅怎样的图景？ 87
水调歌头 明月几时有 88
194．谈谈你对词和词牌的认识。 88
195．这首词前的小序有什么作用？ 88
196．这首词的上阕描绘了怎样的境界？ 88
197．这首词在写作上的特点是什么？ 89
天净沙 秋思 89
198．谈谈你对元曲及其特点的认识。 89
199．谈谈你对曲牌和宫调的认识。 90
200．《天净沙 秋思》为什么被誉为“秋思之祖”？ 90
山坡羊 潼关怀古 91
201．《山坡羊 潼关怀古》中哪几句是描绘潼关险要的？ 91
202．《山坡羊 潼关怀古》一曲的主旨是什么？ 91
第 六 册 92
回忆我的母亲 92
203．回忆录及其特点是什么？ 92
204．作者在本文中重点写了母亲的什么优秀品质？ 92
205．点明文章中心的句子是哪一句？ 92
206．本文用了哪些议论？有什么作用？ 92
207．作者写作《回忆我的母亲》一文的意图是什么？ 93
208．与一般的回忆母亲的文章相比，本文有什么高明之处？ 93
209．本文的开头段有什么特点？ 93
210．作者是怎样描绘母亲这一人物形象的？ 93
211．本文的语言有什么特点？ 94
藤野先生 94
212．本文的写作背景是什么？ 94
213．本文开头两段为什么要描写东京中国留学生生活？ 95
214．“日暮里”和“水户”这两个地方为什么给作者留下深刻印象？ 95
215．对本文第一句话“东京也无非是这样”该如何理解？ 96
216．对文中的“大概是物以希为贵罢”一句如何理解？ 96
217．本文的线索是什么？ 97
218．作者选取了哪些典型事例来表现人物品质？ 97
219．我们该怎样评价鲁迅“弃医从文”的思想转变？ 97
220．本文是怎样贯串着作者的爱国主义思想的？ 98
221．本文是如何使用白描手法的？ 99
222．文中什么事情促成了作者弃医从文？ 99
223．对本文的结尾段如何理解？ 100
224．本文中，“无非”、“何尝”等许多副词在句子中的表达作用是什么？ 100
225．藤野严九郎的生平事迹是怎样的？ 101
226．作者所回忆的在日本期间的经历大致是怎样的？ 101
227．作者在本文中是怎样具体描述藤野先生的可贵品质的？ 102
228．怎样理解结尾的“小而言之”和“大而言之”？ 102
229．本文的主题思想是什么？ 103
自 传 104
230．什么是自传？ 104
231．茅盾的这篇自传有什么特点？ 104
人类的语言 105
232．本文说明的“鹦鹉能言”、“猩猩能言”的实质是什么？ 105
233．本文说明的人类语言的特点是什么，是如何进行说明的？ 105
234．作者在本文中是怎样抓住语言的本质特征来进行说明的？ 105
食物从何处来 106
235．本文所说的“食物”与人们通常理解的有什么不同？ 106
236．本文开头是如何给食物下定义的？ 106
237．本文是如何说明获得食物的方式的？ 106
238．作者在本文中是如何说明自养与异养的关系的？ 107
239．本文在结构上有什么特点？ 107
天气陛下 108
240．本文的标题有什么特点？ 108
241．本文是怎样说明人类同天气不断斗争的？ 108
中国人民寻求救国真理的道路 108
242．本文论述的问题是什么？ 108
243．本文是怎样论述中国革命要“走俄国人的道路”的？ 108
治学的秘诀 109
244．本文是怎样引出全文的结论的？ 109
245．本文引入话题有什么特点？ 109
求知如采金 110
246．本文论述了什么？运用了什么论证方法？ 110
工作的大小 110
247．本文批驳和论证的观点是什么？ 110
248．本文开头为什么不直接提出所要批驳的观点？ 110
249．本文采用了什么论证方法？ 110
怎样丢掉学生腔 111
250．作者在本文中论述怎样才能克服学生腔？ 111
251．本文的语言有什么特点？ 111
《农村调查》序言 112
252．怎样写调查报告？ 112
253．《农村调查》一书的写作时代背景和意义是什么？ 113
254．本文的主旨是什么？ 113
255．本文的写作方法有哪些值得借鉴？ 113
葫芦僧判断葫芦案 114
256．曹雪芹是一位怎样的作家？ 114
257．《红楼梦》是怎样一部书，其主题思想是什么？ 115
258．本文在《红楼梦》全书中处于什么地位？ 115
259．贾雨村与四大家族、薛蟠、英莲父母、冯渊之间有怎样的复杂关系？ 116
260．本文中，贾雨村的表情神态揭示了他怎样的性格特点？ 116
261．本文中的门子是一个什么样的人？ 116
262．本文中，“护官符”的含义和作用是什么？ 116
263．文中贾雨村之“笑”与门子之“笑”有什么不同？ 117
264．原著中与本文相关的情节有哪些？ 119
竞选州长 119
265．马克·吐温是一位怎样的作家？ 119
266．本文的时代背景是什么？ 120
267．从本文中可以看出美国所谓“民主政治”的本质是什么？ 120
268．本文使用了多种不同的字体，它们的内容有什么不同？ 121
269．作者为什么虚构了美国两大政党之外的一个“独立党”？ 121
270．本文的艺术独创性表现在哪些方面？ 122
271．本文是如何运用对比和夸张讽刺的艺术手法的？ 122
我的叔叔于勒 123
272．莫泊桑是一位怎样的作家？ 123
273．本文构思的巧妙体现在什么地方？ 124
274．文中菲利普那句永不变更的话有什么深刻含义？ 125
275．结尾写“我”默念的三句话有什么含义？ 125
276．菲利普夫妇的性格特点是什么？ 125
277．本文的主题思想是什么？ 126
278．作者在本文中是如何刻画人物形象的？ 126
279．本文在选作课文时被删去的开头和结尾分别是什么？ 127
卖蟹 127
280．作者对小姑娘、“过滤嘴”、“旱烟袋”三个人物的态度有什么不同？ 127
281．文中，作者为什么将议价过程写得很详细？ 128
282．本文的主题思想是什么？ 128
曹刿论战 128
283．《左传》是一部怎样的史书？ 128
284．齐鲁长勺之战的背景是什么？ 129
285．文中乡人的话反映了什么？ 130
286．本文中，鲁庄公是一个怎样的国君？ 130
287．文中揭示作战之根本的是哪一句话？ 130
288．本文的主要内容是什么？ 130
289．曹刿是怎样论述鲁国在长勺之战中取胜原因的？ 131
290．作者对史料的剪裁有什么特点？ 131
291．史书编写体例有哪几种？ 131
292．“春秋三传”指什么？ 132
293．本文中哪些字古今词义变化大？ 132
294．“鼓”字在本文中是如何词性活用的？ 133
陈涉世家 135
295．《史记》是一部怎样的史书？ 135
296．陈胜为什么要诈称公子扶苏、项燕？ 135
297．陈胜的领导才干表现在哪些方面？ 136
298．陈胜起义的导火线和根本原因是什么？ 136
299．陈胜为起义所作的舆论准备有哪些？ 136
300．本文选材的特点是什么？ 136
301．本文写陈胜与佣人的对话有什么作用？ 137
302．本文中有哪些通假字？ 137
303．文中哪两个字是读破现象？ 137
304．本文中使动用法、为动用法的字有哪些？ 138
305．本文中形容词活用为名词的字有哪些？ 138
306．结合本文，举例说明什么是判断句。 139
黄生借书说 140
307．本文的中心论点是什么？ 140
308．本文为了论证中心，从哪几个方面作了对比？ 140
309．本文有什么现实意义？ 140
310．本文在写作方法上有什么特点？ 141
311．什么是“七略四库”？ 142
312．本文哪些字有活用现象？ 142
313．结合本文，举例说明“然”字的用法。 142
314．结合本文，举例说明什么是定语后置现象。 143
陌上桑 143
315．谈谈你对乐府的认识。 143
316．本诗中的故事是怎样流传的？ 144
317．本诗前半部分是怎样表现罗敷之美的？ 144
318．本文第二段为什么勾画使君这个人物形象？ 145
319．罗敷的性格特点是什么？ 145
320．这首诗的思想内容和艺术特点是什么？ 146
出师表 146
321．“表”是一种怎样的文体？ 146
322．诸葛亮在《出师表》中向后主提出了哪几条建议？ 147
323．贯串《出师表》的线索是什么？ 147
324．作者写《出师表》的目的是什么？ 148
325．本文开头部分是怎样分析当前形势的？ 148
326．诸葛亮为什么要自叙本志？ 148
327．作者写“三顾”之恩和白帝托孤，用意何在？ 149
328．结合《出师表》，举例说明什么是偏义复词。 149
329．简述《出师表》得到了哪些评价。 149
330．本文的时代背景是什么？ 149
331．文中涉及的蜀汉名臣有哪些？ 150
332．本文表现出刘禅是一个怎样的君主？ 151
捕蛇者说 151
333．说是一种怎样的文体？ 151
334．本文的写作背景是什么？ 152
335．本文开头介绍异蛇剧毒有什么作用？ 152
336．文中蒋氏答话总纲是什么？ 152
337．作者写蒋氏答话运用了什么手法？ 152
338．作者引用孔子的话“苛政猛于虎也”的用意是什么？ 153
339．文中哪些语句能体现出作者处于被贬谪地位？ 153
340．柳宗元是怎样被贬谪的？ 153
341．蒋氏三代生活的社会背景是什么？ 154
342．本文揭示了当时社会怎样的状况？ 154
343．本文表现了作者怎样的思想感情？ 155
344．本文中的连词“而”有哪些不同用法？ 155
345．“永州八记”指的是哪些文章？ 155
满井游记 155
346．本文是一篇怎样的山水小品文？ 155
347．本文开头段有哪些作用？ 156
348．本文表达了作者怎样的思想感情？ 156
349．你对“公安派”有哪些认识？ 157
君子于役 157
350．《诗经》是一部怎样的作品？ 157
351．这首诗勾画了一幅怎样的感人图景？ 158
352．这首诗的主旨是什么？ 158
登楼 158
353．这首诗的写作背景是什么？ 158
354．这首诗颔联和颈联的内容是什么？ 159
355．对这首诗的尾联怎样理解？ 159
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 160
356．这首写给好友陈亮的词表达了作者怎样的感情？ 160
357．这首词在艺术手法上的突出特点是什么？ 160
朝天子 咏喇叭 161
358．这首词中“喇叭”、“锁哪”暗喻什么人？ 161
359．这首词的主旨是什么？ 162
360．这首词采用了哪些艺术手法？ 162
第二部分 综合测试 163
综合试题（一） 163
综合试题（二） 170
综合试题（三） 174
综合试题（四） 179
综合试题（五） 184
综合试题（六） 190
综合试题（七） 196
综合试题（八） 200
综合试题（九） 204
综合试题（十） 209
综合试题（十一） 214
综合试题（十二） 219
第三部分 参考答案 223