第一章 卓越班级的教室布置艺术 2
策略1:拾掇明亮 2
我的案例 二年级的天空更明亮 3
策略2:墙壁说话 7
我的案例 让队角不再是一种单调的摆设 8
我的案例 给教室的前后门以用武之地 9
策略3:板报亮彩 11
我的案例 新学年赠语——总有一场庆典等着你 12
策略4:小物点级 15
我的案例 给书架以生命的气息——白月亮书吧的故事 16
我的案例 培育植物——让我们的教室充满生机 20
第二章 卓越班级的班务管理艺术 22
策略5:班务承包 22
我的案例 “红日班”岗位包干责任制 24
我的案例 “小水滴班”卫生包干区划分 27
策略6:拯救男生 30
我的案例 “小水滴班”优秀男生修炼秘诀 35
策略7:建设基地 37
我的案例 马厉害还是知了厉害 38
我的案例 建立“安静根据地”是培养静文化的基础 40
策略8:凝聚力量 43
我的案例 选对了班长,就走对了路 44
策略9:合法“军队” 49
我的案例 成立金刚罩团,发挥正义力量的作用 50
策略10:独辟蹊径 53
我的案例 班主任后援团组建记 56
策略11:约法三章 59
我的案例 签一份合同书 61
我的案例 桐乡市中山路小学“红苹果班”班干部工作责任书 65
策略12:加设门槛 66
我的案例 最后两排成香饽饽 67
策略13:创意评语 71
我的案例 写给一楠的“情书” 72
我的案例 我们爱这样的男孩——送给学超 74
我的案例 开始闪金光——送给陈华 75
第三章 卓越班级的家校沟通艺术 78
策略14:开出新意 78
我的案例 北港小学“小水滴班”家长会流程安排 82
策略15:典型突围 84
我的案例 感动红日首席好妈妈 85
我的案例 给家长的一封信——“红日班”两大楷模家长 89
策略16:开沟挖渠 92
策略17:融入其中 97
我的案例 大手拉小手——9月表彰会 100
策略18:隐性投资 103
我的案例 节日孝文化,家庭乐开怀 107
策略19:给力父爱 109
我的案例 评选“感动班级十大好爸爸” 112
策略20:单纯曝光 114
我的案例 烈日下的磨炼 117
第四章 卓越班级的精神引领艺术 120
策略21:阳光标签 120
我的案例 给自己的班级取名——红日班 122
策略22:润物无声 128
我的案例 红日闪闪,光芒起 131
策略23:点燃火花 133
我的案例 开辟魅力舞台——宣传栏的巧妙运用 135
策略24:首因折射 137
我的案例 开学第一天,蹚进一条美美的诗意之河 140
策略25:戴上光环 145
我的案例 每一个人都是很棒的 146
我的案例 师心贺新年 148
策略26:花树瀑布 153
策略27:赋予专称 159
我的案例 生命的庆典——子涵公主日 160
策略28:迎插班生 164
我的案例 给插班生以热情洋溢的欢迎辞 165
策略29:创意强化 169
策略30:无痕“框架” 174
我的案例 桌子在哭泣 176
第五章 卓越班级的活动艺术 182
策略31:借力榜样 182
我的案例 周杰伦——我向你学什么 183
策略32:鸿雁传情 187
我的案例 远方,有一群人 189
策略33:隆重节庆 191
我的案例 让鲜花和卡片搭建起科任老师的桥梁 192
我的案例 阅读节开幕了 195
策略34:砥砺中等 198
我的案例 “小水滴班”2012年第二学期班队活动计划表 200
第六章 卓越教师的非常孩子转化艺术 204
策略35:温暖触摸 204
我的案例 灰尘把金子的亮光遮住了 206
我的案例 没有朋友的孩子 207
策略36:踏小步子 209
我的案例 迈着小步子前进 211
策略37:群体取暖 215
我的案例 “飞天侠女团”诞生记 218
策略38:延迟满足 221
我的案例 暑期夜晚家访 223
后记:做最好的自己 228