第一章 护理学发展与概述 1
第一节 护理学的形成与发展 2
一、国外护理学的形成与发展 2
二、中国护理学的发展概况 6
三、护理学专业的发展趋势 10
第二节 护理学的概念及知识体系 11
一、护理的概念 11
二、护理学的概念 12
三、护理学的知识体系 13
第三节 护理学专业 14
一、护理学专业的特征 15
二、护理学专业的任务与范畴 16
第二章 护理学基本概念与护理哲理 20
第一节 护理学的基本概念 20
一、人 21
二、健康 22
三、环境 22
四、护理 23
第二节 护理哲理 25
一、概念及意义 25
二、发展过程 26
三、要素 27
第三章 相关理论在护理学中的应用 29
第一节 系统理论 30
一、系统的基本概念 30
二、系统的分类 30
三、系统的基本属性 31
四、系统理论对护理学的意义 32
第二节 需要理论 32
一、需要的概念 33
二、需要的分类及特征 33
三、需要的相关理论 34
四、需要理论的应用 36
第三节 成长与发展理论 39
一、成长与发展概述 39
二、心理社会发展理论及其在护理中的应用 42
三、认知和道德发展理论及其在护理中的应用 47
第四节 压力与适应理论 50
一、压力概述 50
二、有关压力的学说 52
三、个体对压力的反应、适应及应对 57
四、压力与护理 63
实践项目 病人基本需要的评估 69
第四章 护理学主要理论与模式 72
第一节 奥瑞姆的自理理论 72
一、基本内容 73
二、对护理学基本概念的诠释 76
三、应用 77
第二节 罗伊的适应模式 77
一、基本内容 78
二、对护理学基本概念的诠释 80
三、应用 81
第三节 纽曼的系统模式 81
一、基本内容 82
二、对护理学基本概念的诠释 84
三、应用 85
第四节 华森的人性照护理论 85
一、基本内容 86
二、对护理学基本概念的诠释 88
三、应用 88
第五节 考克斯的健康行为互动模式 88
一、基本内容 89
二、对护理学基本概念的诠释 91
三、应用 92
第五章 健康与疾病 94
第一节 健康 94
一、健康的概念 95
二、影响健康的因素 96
三、健康的测量与评价 97
第二节 亚健康 98
一、亚健康的概念 99
二、亚健康的表现 99
三、亚健康的影响因素 100
四、亚健康的诊断／评价 101
第三节 疾病 104
一、疾病的概念 105
二、健康与疾病的关系 106
三、疾病的影响 106
四、疾病谱变化 108
五、生存质量 110
第四节 健康促进与疾病预防 111
一、健康促进 111
二、疾病预防 115
第六章 文化与护理 119
第一节 文化概述 120
一、文化 120
二、护理文化 122
三、文化休克 123
第二节 跨文化护理理论 125
一、跨文化护理概述 125
二、跨文化护理理论及护理模式 126
三、跨文化护理理论对护理学基本概念的认识 127
四、跨文化护理理论的应用 128
第三节 文化与护理 129
一、文化背景对护理的影响 129
二、满足服务对象文化需求的护理策略 130
三、帮助服务对象适应医院文化环境的策略 130
第七章 护士素质与行为规范 134
第一节 护士素质 134
一、素质的概念 135
二、护士素质的基本内容 135
三、护士素质的形成与提高 137
第二节 护士的行为规范 138
一、护士的仪表规范 138
二、护士的语言规范 141
三、护士日常行为规范 142
第八章 护士与病人 145
第一节 护士 146
一、护士的专业角色 146
二、护士的执业资格和资历要求 147
三、护士的核心能力 148
四、护士的工作模式 149
五、护士的权利与义务 150
第二节 病人 150
一、病人角色 151
二、病人的权利与义务 152
第三节 护患关系 153
一、护患关系的性质 154
二、护患关系的基本类型 154
三、护患关系的发展过程 155
四、护患关系的影响因素 155
五、建立良好护患关系对护士的要求 156
第九章 护理安全与职业防护 159
第一节 护理安全概述 160
一、护理安全的概念 160
二、护理安全的意义 160
三、影响护理安全的主要因素 161
四、护理安全问题的防范原则 162
五、护士做好护理安全的自我保护策略 163
第二节 护理职业防护 164
一、护理职业防护的基本概念及意义 164
二、护理职业防护的原则 165
三、常见护理职业损伤及防护 167
实践项目 利器伤的防护 172
第十章 科学思维与护理决策 175
第一节 科学思维 175
一、科学思维概述 176
二、评判性思维 177
第二节 护理决策 181
一、护理决策的概念 182
二、护理决策的类型 182
三、护理决策的模式 183
四、护理决策的步骤 183
五、护理决策的影响因素 184
六、护理决策能力的培养 185
第十一章 循证护理 188
第一节 循证护理概述 188
一、循证护理的概念 189
二、循证护理的特点 189
三、循证护理的基本要素 189
四、开展循证护理的意义 189
五、循证护理的发展趋势 190
第二节 循证护理实践 192
一、循证护理实践的概念 193
二、循证护理的实施步骤 193
三、循证护理的应用 195
第十二章 护理程序 197
第一节 护理程序概述 197
一、护理程序的概念 198
二、护理程序的发展 198
三、护理程序的特征 198
四、护理程序的理论基础 199
五、护理程序对护理实践的意义 201
第二节 护理程序的步骤 202
一、护理程序的组成及其关系 202
二、护理程序的具体步骤 203
实践项目 护理程序的应用 215
第十三章 护士与法律 218
第一节 我国法律体系及医疗卫生法规 218
一、我国法律体系及立法程序 219
二、医疗卫生法规概述 219
第二节 护理立法 222
一、护理立法的意义与目标 223
二、护理法的种类和内容 223
三、国外护理立法概况 224
四、我国护理立法概况 224
第三节 护理工作中的法律问题 225
一、护士的法律地位及法律依据 226
二、护士及护生的法律责任 226
三、护理工作中潜在的法律问题 227
四、护士与服务对象特殊的法律关系 228
五、提高护士法律意识的策略 229
附录 232
参考文献 236
索引 238