一 序论 1
二 教育的意义 9
（一）存续社会的手段 9
（二）社会经验的再构成 13
（三）学校教育的意义 18
三 儿童中心主义的问题 21
（一）教育上的自然主义（上） 22
（二）教育上的自然主义（下） 27
（三）自学教育主义 32
（四）教育上的宗教主义 39
（五）教育上的个人主义（上） 46
（六）教育上的个人主义（下） 52
（七）自由教育主义 59
四 教育即生活的问题 63
（一）教育上之理想主义（上） 63
（二）教育上之理想主义（下） 66
（三）生活本位的教育（上） 74
（四）生活本位的教育（下） 78
（五）教育上之机械主义（上） 84
（六）教育上之机械主义（下） 89
（七）准备主义之教育 93