一、历史与逻辑、理论与实践的融会贯通——马克思唯物史观和方法论的继承和发展 3
于润洋音乐学术思想的哲学基础&宋瑾 3
理论联系实际的治学典范——论于润洋对马克思辩证唯物史观的继承与发展&张乐心 27
承先贤之法，启后生之思——论于润洋对卓菲娅·丽萨音乐美学思想的继承与发展&柯扬 45
二、研究与评价、吸收与批判的相辅相成——现代西方哲学美学理论的研究与反思 75
论于润洋学术旨趣的两个维度&姚亚平 75
论于润洋学术研究中的历史意识&何宽钊 126
取其精华、分析批判的学术思想——于润洋学术思想研究之一&高拂晓 148
意蕴的形式与形式的意蕴——我心目中的于润洋先生&李晓冬 168
三、分析与比较、情感与思辨的相互渗透——音乐学学术发展的思考与探索 185
对于润洋“音乐学分析”中音乐哲学—理论思想的探究&潘澜 185
音乐分析与作品比较&刘红柱 216
史学理论与美学诠释&刘经树 230
八十再续肖邦缘&余志刚 247
四、德行与技能、艺术与文化的全面要求——专业音乐教育思想的理论与实践 261
于润洋专业音乐教育思想的理论阐释——为庆贺恩师于润洋教授诞辰八十华诞而作&叶松荣 261
于润洋专业音乐教育思想的理论与实践&邢维凯 284
后记 295