第一章 有的放矢，有感而发——播音前的准备 1
第一节 融媒体时代的播音观念 1
一、播音的性质 2
二、融媒体时代的播音语言特征 3
三、播音创作的探索 5
第二节 准备稿件的方法 6
一、备稿的意义 7
二、备稿的要求 8
三、备稿的方法 9
第三节 单元实训及提示 16
复习与思考 31
第二章 展开联想，身临其境——情景再现 33
第一节 感受的理解与运用 33
一、播音感受的内涵 34
二、形象感受 35
三、逻辑感受 39
四、独特感受 44
第二节 情景再现 46
一、情景再现的含义 46
二、情境再现的过程 47
第三节 单元实训及提示 54
复习与思考 64
第三章 弦外之音，言外之意——内在语 65
第一节 内在语的含义 65
一、承接语言链条的结节点 66
二、语句目的的集中体现 67
三、表达语气的确定依据 67
四、个性播音的重要标志 68
第二节 内在语的作用 68
一、揭示语句本质 68
二、揭示语言链条 71
第三节 内在语的分类 73
一、发语性内在语 73
二、寓意性内在语 74
三、关联性内在语 75
四、提示性内在语 75
五、回味性内在语 76
六、反语性内在语 77
第四节 单元实训及提示 79
复习与思考 90
第四章 心中有人，由己达人——对象感 91
第一节 为什么要有对象感 91
一、对象感的内涵 92
二、对象感的作用 93
第二节 获得对象感的途径 94
一、对受众的分析研究 94
二、自我感觉的调节 95
第三节 单元实训及提示 100
复习与思考 116
第五章 语流通畅，语意明确——停连、重音 117
第一节 停连 117
一、停连的概念 118
二、停连的分类 119
三、停连的处理方式 124
第二节 重音 127
一、语句目的与重音 127
二、重音的位置 129
三、重音的表达方法 132
第三节 单元实训及提示 136
复习与思考 147
第六章 以情带声，有节有度——语气、节奏 149
第一节 语气 149
一、语气的概念 150
二、语气的色彩和分量 151
三、语气的声音形式 152
四、克服固定腔调 160
第二节 节奏 163
一、节奏的概念 163
二、节奏的类型及运用 164
三、节奏的转换方法 176
第三节 单元实训及提示 180
复习与思考 193
第七章 播音技艺的运用 195
第一节 良好状态的把握 195
一、状态松弛 196
二、心态平和 197
三、姿态大方 198
四、语态恰当 199
第二节 典型文体的播读 200
一、新闻播音 200
二、评论播音 207
三、文艺作品演播 209
四、电视专题片解说 221
第三节 单元实训及提示 225
复习与思考 316
参考文献 317