研究报告 3
全面提高学生素质对策研究报告&总课题组 3
全面提高学生素质对策研究工作报告&总课题组 25
理论研究 35
关于我省全面推进素质教育的思考&张茵 35
为了使人得到更完美的发展——新世纪基础教育改革主旋律&张翼健 43
主动发展教育——来自吉林省珲春市素质教育的报告&潘景峰 58
关于素质教育实验研究的几个问题&栾传大 71
关于创新教育的十个基本问题&刘宝书 80
实践探索 93
实施主动发展教育，创建具有延边特色的素质教育模式&延边州素质教育研究课题组 93
坚持以教育科研为先导，全面推进区域性素质教育&辽源市素质教育研究课题组 107
实施素质教育的奠基工程&吉林市素质教育研究课题组 119
让吉化的学生成为未来的强者&吉化集团公司中小学总校素质教育研究课题组 123
实施素质教育，培养高素质的人才&长春市南关区素质教育研究课题组 133
全面推进以创新教育为重点的素质教育&长春市朝阳区素质教育研究课题组 141
发挥职能作用，为素质教育服务&农安县教育学会 155
不断深化教育改革，全面推进素质教育&通化县“全面提高学生素质对策研究”课题组 162
珲春素质教育十年历程回顾&珲春市素质教育研究课题组 172
区域性素质教育研究报告&长春市宽城区素质教育研究课题组 182
素质教育研究总结报告&四平市铁东区素质教育研究课题组 196
以教育科研为先导，全面推进素质教育&延吉市素质教育研究课题组 211
不断深化教育改革 全面实施素质教育&舒兰市素质教育研究课题组 221
素质教育研究十年总结报告&东丰县素质教育研究课题组 244
关于“全面提高学生素质研究”的实验报告&吉林省实验中学 256
主体性教育实践模式的探索——“小主人教育”整体改革实验研究报告&东北师范大学附属小学 273
合作学习 合作创新 全面推进素质教育&长春市第四十五中学 299
“素质教育目标体系构建与实验”研究报告&长春市宽城区天津路小学 310
争创一流学校，全面推进素质教育&吉林市第一中学 326
整体改革，重点突破，全面实施素质教育&吉林市第一实验小学 336
以现代教育技术为突破口，全面推进素质教育&吉林市第二实验小学 343
实施“三体”教育模式，全面推进素质教育&延边第二中学 356
素质教育实验与研究报告&延吉市中央小学 372
着眼于主动发展，着手于素质教育——全面提高学生素质研究报告&珲春市第一实验小学 382
以创新教育为核心，全面实施素质教育——全面提高学生素质实验研究总结报告&四平市第一中学 390
关于“优化学校教育要素，全面提高学生素质”的实验总结报告&四平市第二实验小学 400
“全面提高小学生素质”实验研究报告&梅河口市第一实验小学 407
把握重点，科学设计，全面推进素质教育&白城市第一中学 414
以更新教育观念为先导，探究素质教育最佳模式&白城市明仁小学 425
加快素质教育步伐，全面提高学生素质&辽源市第一实验小学 434
探索素质教育途径，促进学生全面发展实验研究报告&辽源市第二实验小学 444
“全面提高学生素质整体改革”实验报告&松原市实验高级中学 457
以教育科研为先导，全面实施素质教育——素质教育研究报告&松原市宁江区实验小学 466
整体联动 全方位推进学校素质教育&吉林省临江市建国小学 477
全面实施素质教育，努力创建办学特色学校——全面提高学生素质研究的实验总结报告&吉林石油集团公司第十一中学 486
综合培养，整体发展，全面实施素质教育&吉林石油集团公司实验小学 500
后记 513