第一部分 职业教育教学设计理论研究 3
1 职业教育教学相关理论 3
导言 3
活动一 感知建构主义职业教育理论 4
活动二 熟悉情境学习理论 8
活动三 走近经验学习理论 12
活动四 认识活动理论 16
活动五 了解首要教学理论 21
2 职业教育教学设计 27
导言 27
活动一 教学设计概述 28
活动二 以工作任务为中心的内容系统设计 33
活动三 单元学习内容分析 40
活动四 学习者特征分析 51
活动五 教学过程及学习活动设计 60
活动六 教学评价设计 66
第二部分 职业教育教学方法研究 81
1 项目教学法 81
导言 81
活动一 感知项目教学法 82
活动二 项目教学法的基础概念 86
活动三 项目教学法的理论基础 92
活动四 项目教学的设计方法 97
活动五 项目教学的设计实践 102
2 任务驱动教学法 106
导言 106
活动一 感知任务驱动教学法 107
活动二 探究任务驱动教学法的相关概念 113
活动三 任务的设计 117
活动四 任务驱动教学的教学环节 123
活动五 任务驱动教学设计实践 132
3 案例教学法 134
导言 134
活动一 感知案例教学法 135
活动二 走进案例教学法 146
活动三 案例的设计 152
活动四 案例教学的实施 158
活动五 案例教学的设计实践 163
4 基于资源的主题学习教学法 167
导言 167
活动一 感知基于资源的主题学习教学法 168
活动二 基本概念的理解 175
活动三 网络环境下的资源搜索 181
活动四 基于资源的主题学习设计 188
活动五 基于资源的主题学习设计实践 208
第三部分 高等职业教育实践性教学设计案例 215
案例1 园林规划与设计 215
案例2 气象因子在植物引种工作中应用技术 220
案例3 皮带张紧力的调整 226
案例4 配送中心的作业流程 230
案例5 齿轮传动 241
案例6 客房基本服务技能实训 246
案例7 外汇风险防范措施 250
案例8 绘制平面图样 256
案例9 礼仪文书 267
案例10 水环境监测 275
案例11 俄罗斯方块游戏 284
案例12 图形图像技术应用——主题电子台历设计与制作 305
案例13 市场结构理论 315
附录 LASSI学习风格分析量表及分析方法 324
参考文献 331