序 用脑袋走路的卢志文&朱永新 5
俺的娱乐版自我介绍（代自序） 10
第一辑 教苑无悔·实践与思考 14
做“实践的思考者”和“思考的实践者” 14
底色：来自那些深刻影响着我的人 20
9月1日，我喜欢对着教学楼发呆 23
漫道书生身已老，育才何惜鬓斑白 25
教育公平絮语 27
德知、德识、德行、德性——谈学校德育 29
体制创新带来超常发展 33
改革的勇气与智慧 47
相信，是一种力量——绛县新教育实验给我们的启示 51
我理解的新教育 55
第二辑 职场顿悟·怎样当校长 60
做一个不对下属发火的校长 60
法家·儒家·道家 63
领导是什么 66
校长修养十三条 70
打造品牌学校的五个“需要” 80
改革中的困难最终还要靠改革去解决——也谈“李向南”校长出走 84
毕业典礼：校长不能放弃这个教育阵地 87
沟通，从心开始——我和一位老师的通信 89
高考碎思 94
体验高考发榜 96
记个一天的流水账 98
长假，常常是假的 100
烛光里的微笑 102
絮语：学校·校长·教育家 104
做“车胎”——受得了气才坚强 108
第三辑 管理偶得·管理是什么 112
《致加西亚的信》和罗文精神 112
校本管理案例：我们这样开教职工例会 117
那天，我给一位老师写了信并奖励1000元 122
管理是什么 126
文化，在制度管不着的地方起作用 129
以优美的环境陶冶人——关于校园环境的设想 132
牢骚太盛防肠断——关于反馈原则回应王益民的商榷 134
向企业家学管理 138
跳槽之后的奖金 143
学校管理九问 145
“精致管理”散议 154
第四辑 杏坛絮语·今天我们怎样做教师 160
我用化学教学生 160
今天我们怎样做教师 172
“课堂立校”断想 179
关于高效课堂的对话 181
关于理想课堂的100个问答（1—11） 189
培育走向世界的现代中国人 200
学校，是唯一允许人犯错误的地方 207
杏坛絮语二则 209
第五辑 心灯烛照·我想对孩子们说 212
让我们执手相约——致学生的期中公开信 212
让我们一起变革课堂——宝应中学开学典礼讲话 216
我想对孩子们这样说—— 219
你在老师心中的位置同样重要——毕业典礼致词 220
敬老日：从一则故事说开去 223
知礼仪，讲文明 226
我这样答复学生来信 229
第六辑 家园心语·翔宇梦飞 236
翔宇·翔宇人·翔宇文化 236
翔宇教育集团员工宣言 238
翔宇学生宣言 240
我的教育理想：翔宇人不随地吐痰 242
给集团全体教职员工的一封信 247
翔宇课变，向着明亮那方——理想课堂谵语 249
翔宇办学理念 253
让我们分享“奶酪”——《翔宇教育集团员工读本》序言 257
携手共进 同绘蓝图——在投资监利教育签约仪式上的讲话 258
就教师招聘与一位家长的网络对话 261
第七辑 人生意趣·我的凡人箴言录 270
我这样回答“50个问题” 270
搬家不如修路 274
遭遇毒隐翅虫 277
爱而不痴：我的“谜途”杂叙 279
愚人节做傻瓜（搞笑） 281
贫穷有两种：有钱的，和没钱的 284
我的凡人箴言录 286
选辑人生慧语60条 290