《新学制小学各科教学法》PDF下载

  • 购买积分:12 如何计算积分?
  • 作  者:张九如,周翥青编
  • 出 版 社:商务印书馆
  • 出版年份:1926
  • ISBN:
  • 页数:344 页
图书介绍:

第一编 概论 1

第一章 教学的意义 1

第二章 教学的目的 4

第三章 教学的内容 7

第一节 教学的材料 8

第二节 教学的通则 13

第四章 教学的方法 16

第一节 教学的方式 19

第二节 教学的过程 27

第一项 普通教学过程 27

第二项 设计教学过程 32

第三项 道尔顿制教学过程 38

第四项 各种教学程式比较 41

第二编 各论 47

第一系 社会系科 47

第一章 各科普通教学法 47

第一科 公民科 47

第一节 公民科教学目的 47

第二节 公民科教学材料 48

第三节 公民科教学要则 52

第四节 公民科教学过程 54

第五节 公民科教学研究问题 62

第二科 卫生科 63

第一节 卫生科教学目的 63

第二节 卫生科教学材料 63

第三节 卫生科教学要则 69

第四节 卫生科教学过程 71

第五节 卫生科教学研究问题 73

第三科 历史科 75

第一节 历史科教学目的 75

第二节 历史科教学材料 76

第三节 历史科教学要则 81

第四节 历史科教学过程 84

第五节 历史科教学研究问题 89

第四科 地理科 91

第一节 地理科教学目的 91

第二节 地理科教学材料 93

第三节 地理科教学要则 100

第四节 地理科教学过程 102

第五节 地理科教学研究问题 105

第五科 社会科 108

第一节 社会科教学目的 108

第二节 社会科教学材料 109

第三节 社会科教学要则 114

第四节 社会科教学过程 116

第五节 社会科教学研究问题 119

第二章 新式教学实例 120

第一节 社会系设计教学实例 121

第二节 社会系科道尔顿制教学实例 128

第一科 历史科研究纲要 128

第二科 地理科研究纲要 130

第二系 自然系科 132

第一章 各科普通教学法 132

第一科 自然科 133

第一节 自然科教学目的 133

第二节 自然科教学材料 134

第三节 自然科教学要则 144

第四节 自然科教学过程 147

第五节 自然科教学研究问题 152

第二章 新式教学实例 155

第一节 自然系设计教学实例 155

第二节 自然系科道尔顿制教学实例 161

第一科 自然科研究纲要 161

第三系 艺术系科 164

第一章 各科普通教学法 164

第一科 形象艺术科 165

第一节 形象艺术科教学目的 165

第二节 形象艺术科教学材料 166

第三节 形象艺术科教学要则 175

第四节 形象艺术科教学过程 177

第五节 形象艺术科教学研究问题 185

第二科 工用艺术科 186

第一节 工用艺术科教学目的 186

第二节 工用艺术科教学材料 187

第三节 工用艺术科教学要则 192

第四节 工用艺术科教学过程 193

第五节 工用艺术科教学研究问题 198

第二章 新式教学实例 199

第一节 艺术系设计教学实例 199

第二节 艺术系科道尔顿制教学实例 202

第一科 形象艺术科研究制作纲要 202

第二科 工用艺术科研究制作纲要 204

第四系 体育系科 205

第一章 各科普通教学法 205

第一科 音乐科 206

第一节 音乐科教学目的 206

第二节 音乐科教学材料 207

第三节 音乐科教学要则 211

第四节 音乐科教学过程 214

第五节 音乐科教学研究问题 219

第二科 体育科 220

第一节 体育科教学目的 220

第二节 体育科教学材料 221

第三节 体育科教学要则 226

第四节 体育科教学过程 230

第五节 体育科教学研究问题 234

第二章 新式教学实例 235

第一节 体育系设计教学实例 235

第二节 体育系科道尔顿制教学实例 239

第一科 音乐科研究练习纲要 239

第二科 体育科研究练习纲要 240

第五系 算术系科 242

第一章 各科普通教学法 242

第一科 算术科 242

第一节 算术科教学目的 242

第二节 算术科教学材料 243

第三节 算术科教学要则 246

第四节 算术科教学过程 251

第五节 算术科教学研究问题 255

第二章 新式教学实例 258

第一节 算术系设计教学实例 258

第二节 算术系科道尔顿制教学实例 263

第一科 算术科研究纲要 264

第六系 语文系科 266

第一章 各科普通教学法 266

第一类 中国语文系科 267

第一科 读法科 267

第一节 读法科教学目的 267

第二节 读法科教学材料 269

第三节 读法科教学要则 281

第四节 读法科教学过程 290

第五节 读法科教学研究问题 296

第二科 作文科 298

第一节 作文科教学目的 298

第二节 作文科教学材料 299

第三节 作文科教学要则 304

第四节 作文科教学过程 312

第五节 作文科教学研究问题 315

第三科 书法科 316

第一节 书法科教学目的 316

第二节 书法科教学材料 316

第三节 书法科教学要则 318

第四节 书法科教学过程 323

第五节 书法科教学研究问题 324

第二类 外国语文系科 325

第一科 英语科 326

第一节 英语科教学目的 326

第二节 新语科教学材料 327

第三节 英语科教学要则 330

第四节 英语科教学过程 333

第五节 英语科教学研究问题 337

第二章 新式教学法实例 338

第一节 语文系设计教学实例 338

第二节 语文系科道尔顿制教学实例 342

第一科 中国语文科研究纲要 342