序言 7
儿童和字母——纪念六一儿童节 10
字母诗歌（五种） 12
拼音字母周岁献词 20
正确地认识《汉语拼音方案》的重大意义 25
拉丁字母小史 35
字母跟着宗教走 40
拼音化的历史脚印 49
通向中国的字母之路——纪念利玛窦来华400周年 52
“知识爆炸”和“大海捞针”——介绍《中国大百科全书·天文学》的索引新技术 68
给科技车轮加点润滑油 72
字母和音标 76
拼音和文字 82
译音方案和文字方案 92
从注音字母到拼音字母 98
什么是文字的民族形式 107
叫世界最通用的字母替汉语服务 119
从“胡琴”是“国乐”谈起 125
拟订拼音方案的几项原则 128
汉语拼音三原则 141
汉语拼音三不是 149
新方案跟过去各种拉丁字母方案的比较 152
方案的争论问题及其解决 161
拼音字母的产生经过 185
回忆拼音方案的制订过程 204
地名的音译转写法和单一罗马化 214
地名国际标准化和地名读音问题 224
东西方之间的文化桥梁——纪念《汉语拼音方案》公布35周年 237
全球化时代的文化穿梭机——纪念《汉语拼音方案》公布45周年 244
拼音化和东西文化交流 248
拼音方案和汉字教学法的革新 257
拼音正词法和国际互联网 264
汉语拼音教育的普及和提高 270
革新汉语拼音教学法 285
汉语拼音和华文教学 298
字母名称和拼音教学 307
字母名称的来源 320
附录：四种字母名称比较 327
进一步开展汉字改革的研究 328
有关汉字改革的科学研究 335
方案的进一步完善化 350
汉语拼音正词法问题 358
汉语拼音正词法的性质 374
汉语拼音正词法的内在矛盾 391
《汉语拼音词汇》的性质、作用和问题 404
《汉语拼音方案》的应用发展 415
附录：汉语拼音正词法基本规则 421
几个拼写技术问题 436
我和语文现代化 468