第一章 课程与教学概述 1
第一节 什么是课程与教学 1
第二节 课程理论及其主要流派 29
第三节 教学理论及其主要流派 34
第四节 学习课程与教学论的重要意义 47
第二章 小学课程与教学设计 50
第一节 课程与教学设计概述 50
第二节 小学课程设计 53
第三节 小学课堂教学设计与教案 66
第三章 有效教学 80
第一节 有效教学概述 80
第二节 高效课堂构建 86
第三节 说课 112
第四章 小学课程与教学评价 124
第一节 课程与教学评价概述 124
第二节 课程与教学评价的历史与前瞻 129
第三节 课程与教学评价模式和原则 133
第四节 课堂教学的评价标准 137
第五节 听课的内涵和基本要求 140
第五章 小学校本课程开发 146
第一节 校本课程开发概述 147
第二节 小学校本课程开发 153
第六章 课例研究 159
第一节 课例研究概述 159
第二节 怎样进行课例研究 165
参考文献 171