第一章 《中国教育改造》品读 1
第一节 改造策略篇 1
第二节 蓝图篇 13
第三节 从教授法到教学法 29
第四节 支持女性教育 37
第五节 提倡新教育 44
第六节 平民教育篇 50
第二章 乡村教育品读 63
第一节 走向晓庄 63
第二节 三个一百万 76
第三节 理论的成熟 86
第四节 在希望的田野上 102
第五节 湘湖师范 114
第六节 幼稚教育 134
第七节 救穷 化愚 争脸 140
第三章 《古庙敲钟录》品读 159
第一节 萌芽 159
第二节 新事奇人 165
第三节 海阔天空 171
第四节 防匪树威信 179
第五节 古庙新纪元 183
第六节 古庙工学团 187
第七节 新机器主义 195
第八节 历史的定位 201
第四章 科学教育品读 208
第一节 从早期关注到晓庄科学化 208
第二节 从科学下嫁到科学创造 216
第五章 “普及教育”品读 233
第一节 普及教育的缘起 233
第二节 普及现代生活教育 243
第三节 小先生普及教育 248
第四节 工学团普及教育 262
第五节 过关斩将的实施策略 273
第六节 普及抗战教育 285
第六章 育才学校品读 294
第一节 育才缘起 294
第二节 育才之魂 308
第三节 育才之方 320
第四节 抱着爱人游泳 335
第七章 中国社会改造品读 346
第一节 为一大事来 346
第二节 做一大事去 365